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小红同学连接并联电路的实验电路时,如图所示. (1)请你说明在开关S闭合后观察到...

小红同学连接并联电路的实验电路时,如图所示.

(1)请你说明在开关S闭合后观察到L1L2的现象为________.   

(2)请你改动图中一根导线的连接位置,闭合开关S后,使两灯都发光,且电流表都有正确示数.(在需要改动的导线上画“×”,并画出改动后的连线)____

 

L1不发光,L2发光;A1无示数,A2有示数 【解析】(1)由图可知,L1和电流表A1串联后与下方的导线并联,所以L1与电流表A1被短路,L1不会发光,A1也没有示数;有电流通过L2和A2,所以L2发光,A2有示数. (2)要使两灯都发光,且电流表都有正确示数,可将灯泡L2左端接线柱与电流表A1正接线柱之间的连线去掉,将电流表A1的正接线柱接在L2的右端,此时两灯并联,A1测L1的电流,A2测干路电流.  
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考点分析:
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按要求画出电路图,并连接图实物图,要求:电灯L1、L2串联,电压表V1测灯L1两端的电压,电压表V2测灯泡L1、L2的总电压,滑动变阻器控制灯L1和L2的电流,滑动变阻器滑片向右移动时,灯泡变亮________

 

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同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:

加热时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

水的温度/℃

20

22

24

26

28

30

32

34

食用油的温度/℃

20

24

28

32

36

40

44

48

 

(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_____的水和食用油(选填“质量”或“体积”).

(2)另外,还应选择两个完全相同的电加热器,选择相同的电加热器目的是为了_____

A.在相同时间内,两个电加热器对水和食用油放出的热量相同

B.在相同时间内,使水和食用油升高的温度相同

(3)若使水和食用油升高相同的温度,_____需要的加热时间更长.

A.食用油   B.水

(4)图2是根据实验数据画出的图象,其中图线表示的是_____吸热升温情况.

A.食用油   B.水.

 

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下面是我们曾做过的两个实验:

(1)如图所示,将废旧灯泡灯芯的玻璃柱接入电路接通开关后,灯泡_____ (选填“会”或“不会”)发光.加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态,小灯泡最后会发光,这是因为_____

(2)如图所示,将废旧灯泡的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数变_____,小灯泡亮度将_____,这一现象说明_____

 

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(1)如图甲所示,将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开.这个现象说明:_____

(2)如图乙所示,在量筒中装一半清水,在水的_____注入硫酸铜溶液(选填“上面”或“下面”),可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,静放10天后,界面变得模糊不清.这种现象叫做_____________现象,用分子动理论解释成因:一是分子之间有空隙,二是分子在_____

 

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如图所示,实验室用电阻箱读数为_____Ω.

 

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