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下面是我们曾做过的两个实验: (1)如图所示,将废旧灯泡灯芯的玻璃柱接入电路接通...

下面是我们曾做过的两个实验:

(1)如图所示,将废旧灯泡灯芯的玻璃柱接入电路接通开关后,灯泡_____ (选填“会”或“不会”)发光.加热废灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态,小灯泡最后会发光,这是因为_____

(2)如图所示,将废旧灯泡的灯丝接入电路,给灯丝缓慢加热,电流表示数变_____,小灯泡亮度将_____,这一现象说明_____

 

不会 会 小 变暗 灯丝的电阻与温度有关,灯丝的电阻随温度的升高而增大 【解析】(1)在图1中,把玻璃接入电路中,闭合开关,发现小灯泡不发光,说明玻璃珠不容易导电,是绝缘体. 当玻璃珠加热到红炽状态时,发现小灯泡发光,说明玻璃常温下是绝缘体,在加热到红炽状态时,会变为导体,故小灯泡发光. (2)通过如图所示的实验可以观察到灯泡的亮度变暗,电流表示数变小,电源电压不变,由可得,电阻丝的电阻变大,故此实验说明温度升高,灯丝电阻增大. 点睛:本题通过实验探究得出导体和绝缘体没有绝对的界限,如给玻璃加热,玻璃会变成导体,本题同时考查了电阻的大小与温度有关,同时会灵活应用欧姆定律分析电学中三个基本物理量的关系.  
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考点分析:
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(1)如图甲所示,将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开.这个现象说明:_____

(2)如图乙所示,在量筒中装一半清水,在水的_____注入硫酸铜溶液(选填“上面”或“下面”),可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,静放10天后,界面变得模糊不清.这种现象叫做_____________现象,用分子动理论解释成因:一是分子之间有空隙,二是分子在_____

 

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如图所示,实验室用电阻箱读数为_____Ω.

 

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某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费,小明同学结合所学的物理知识设计了如图所示的称重表原理图,对于小明同学的设计你认为(  )

A. 此设计可行,称重表由电流表改装

B. 此设计可行,称重表由电压表改装

C. 此设计不可行,当车辆越重时电路中电流越小

D. 此设计不可行,电路中的R1没有作用

 

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把两种不同的金属片插入杆檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图所示.下列说法正确的是(  )

A. 金属片B是水果电池的正极

B. 水果电池把电能转化为化学能

C. 金属片A是水果电池的正极

D. 水果电池把化学能转化为内能

 

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如图所示,电流表A1的示数为1.5A,电流表A2的示数为0.8A,则通过L1和L2的电流分别是(  )

A. 1.5A,0.8A    B. 0.7A,0.8A    C. 0.8A,1.5A    D. 0.8A,0.7A

 

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