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两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间...

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示.根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

 

A 【解析】根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,根据公式Q吸 =cm(t-t0 ),质量、升高的温度一定时,吸收的热量和物质的比热容成正比,甲吸收的热量多说明甲的比热容大,所以A是正确的;根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体升高相同的温度,甲的加热时间更长,吸收的热量更多,所以B是错误的;同一热源加热,相同的时间内甲乙两种液体吸收的热量就是相同的,所以C是错误的;根据下面的图象可知:质量相同的甲乙两种液体加热相同的时间,乙的温度升高值更大,所以D是错误的;图象如下:故选A。  
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考点分析:
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如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcda点运动到d点,钢珠( )

A. 通过d时的速度比通过c时大

B. c点比在b点的重力势能小

C. a运动到b的过程中,动能转化为重力势能

D. b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能

 

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下列关于声音的说法中,正确的是(    )

A. 人耳听不见超声波,说明超声波不能在空气中传播

B. 城市道路旁的隔声板是防止噪声的产生

C. 声音在不同的介质中的传播速度都是相同的

D. 用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据音色来判断的

 

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小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图。

(1)在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,他忘了________

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:______

(3)他在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是___________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。

(4)在解决了以上问题后,将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是____________

(5)实验结束后,小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。

 

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在“探究动滑轮的机械效率”时,某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图所示的三次测量,数据记录如下:

(1)表格中实验序号③数据横线处的有用功为_________,机械效率为_______%。

(2)通过比较__________两次实验数据(选填实验序号),可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重___________(选填“有关”或“无关”);

(3)小明认为“同一个机械,它的机械效率是一个定值”通过比较_______两次实验数据(选填实验序号),可知他的观点是______的(选填“正确”或“错误”)。

 

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在探究“推断物体不受力时的运动”实验中,在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布;让小车从斜面顶端由静止滑下,如图甲所示,观察和比较小车在毛巾表面,棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____(选填“相等”或“不相等”)。

(2)实验中是通过改变水平面的________来改变小车所受阻力大小的。

(3)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最长,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_____(选填“快”或“慢”)。

(4)推理:本实验中,如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为____时,它将做匀速直线运动。

(5)本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小____(选填“相等”或“不相等”)。

(6)通过上面的探究后,再思考如图乙所示的问题,摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时,如果摆球所受的力忽然全部消失,则摆球将_______(选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”)。

 

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