学习了质量这个物理量后，我们应能对周围存在的一些物体的质量进行估测，质量为2×105毫克的物体可能是（ ）
A. 一个苹果 B. 教室内的一张课桌
C. 每天蛋奶工程发给我们的一个鸡蛋 D. 平时喝的一大瓶矿泉水
下列关于物质的物理属性及应用的说法，正确的是（ ）
A. 人们利用黄金优良的延展性，把它捶打成极薄的金箔
B. 用橡胶作汽车的轮胎，是因为橡胶的硬度大
C. 玻璃刀刃用金刚石，是因为金刚石的弹性好
D. 锅、铲的把手用胶木，是因为胶木的导热性好
下列事例中，物体的质量发生变化的是（ ）
A. 由热变冷的铝锅 B. 烧杯中正在沸腾的水
C. 铁球被压成铁饼 D. 从地球带到太空的食品
两个正方体甲和乙，边长分别是5 cm和10 cm，甲重10 N，乙重30 N。如将甲放在乙的上面正中央，求甲对乙的压强和乙对地的压强.
如图所示的水平地面上，一个重为4000N的物体，在2000N的水平推力作用下，8s内匀速前进了４m．求：
（1）推物体前进的速度是多大？
（2）物体在运动过程中受到的摩擦力是多大？
为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
(1)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作_________________。
(2)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证______________相同时，液体的压强与___________的关系；
实验2是想验证______________相同时，液体的压强与___________的关系；
实验3是想验证______________相同时，液体向_____________的压强都____________ 。
