在探索微小粒子的历程中，人们首先发现了电子，进而开始研究原子的内部结构，卢瑟福建立的原子结构模型与如图中最相似的是（ ）
A．
西红杮
B．
西瓜
C．
面包
D．
太阳系
根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是
A. 一间教室内空气的质量约3kg B. 人体的密度约为1.0×103 kg／m3
C. 一元硬币的重最接近50g D. 一张纸的厚度为1mm
如图所示的电路中，电源电压保持6V不变，电流表使用0～0．6A的量程，滑动变阻器R＇上标有“20Ω 1A”的字样，纯电阻元件及的阻值为8Ω。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，当电流表的示数为0．4A时，求：
（1）元件R两端的电压；
（2）电路消耗的总功率；
（3）元件R的内部是由两个定值电阻R1、R2连接组成的，其中R1=40Ω，则通过R2的电流是多少?
（4）为了保证电路安全，滑动变阻器允许连人电路的阻值变化范围是多大?
如图甲，Ａ是长0.5ｍ，宽0.4ｍ，高0.2ｍ的建筑材料，重800N，放在水平地面上。如图乙，建筑工人用动滑轮把Ａ从地面运送到楼上，在卷扬机对绳子的拉力作用下，Ａ在50s的时间里，匀速竖直上升了10m。在这个过程中，动滑轮提升建筑材料Ａ所做的有用功为W有，卷扬机对绳子的拉力F做功的功率为200W。绳重可忽略不计。求：
（1）图甲中，Ａ对水平地面的压强是多少？
（2）图乙中，有用功W有。
（3）图乙中，动滑轮匀速提升建筑材料Ａ的机械效率η。
小明在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是4V，小灯泡的额定电压是2.5V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的1.2倍。
（1）请将上图的实验电路连接完整_________。
（2）小明连接的电路中，电流表接的是大量程，滑动变阻器的滑片滑到了阻值最大端。在检查电路连接正确后，小明又进行了实验操作，并根据观察到的实验现象将电流表从大量程改为小量程。则他进行了怎样的实验操作？观察到什么实验现象？
实验操作：____________________________________________
实验现象：_______________________________________________________
（3）实验中，观察到小灯泡开始发光时，电压表的示数是0.5V。关于电压测量点的选择有如下三种方案。
甲：1.0V 2.0V 3.0V 乙：1.0V 2.5V 4.0V 丙：0.5V 1.0V 1.5V 2.0V 2.5V 3.0V
应该选用___________方案。
（4）小刚在做该实验时，用数量和规格均满足实验要求的定值电阻代替了滑动变阻器。
请分析说明用定值电阻代替滑动变阻器做实验的两点不足：
______________________________________________________________________；
______________________________________________________________________。
小刚同学喝牛奶时想知道牛奶的密度，于是他进行如下实验：
（1）① 把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的_________________处，发现指针指向分度盘右侧，此时他应向___________（填“左”或“右”）端调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处。
② 在烧杯中倒入适量的牛奶，用天平称得烧杯和牛奶的总质量为240g。
③ 把烧杯中部分牛奶倒入量筒中，用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量，天平平衡后所用的砝码和游码的位置如右图所示，烧杯和剩余牛奶的总质量为___________g。
④ 读出量筒中牛奶的体积为10cm3 。
⑤ 计算出牛奶的密度为ρ牛奶=___________g/cm3
（2）小明同学很聪明，他在没有量筒，只有天平、足量的水(已知水的密度为ρ水）、杯子和笔的情况下，能测出牛奶的密度。请将他的实验步骤补充完整：
① 用天平称出空杯子的质量m0
② 往杯中倒入适量的水，在水面处对杯子作标记，用天平称出杯和水的总质量ml
③ 将水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至______________，用天平称出牛奶和杯的总质量m2
④ 根据以上测量的物理量写出牛奶密度表达式：ρ牛奶 = __________________
