下列说法中正确的是( )
A.2kg棉花质量与2kg木头质量并不相等
B.将一铁块加热后压扁了,其质量不变
C.一块冰熔化成水后,体积变小,其质量变小
D.宇航员将一块矿石从月球带回地球上,其质量将变小
同学在他的笔记本中对《粒子和宇宙》进行了如下知识梳理:
①热胀冷缩说明分子大小随温度的变化而改变;
②炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙;
③摩擦起电说明物体能自发产生电荷;
④原子是由质子和中子组成;
⑤谱线“红移”说明星系在离我们远去;
⑥物体内原子核的正电荷数与中子所带负电荷数相等;
⑦宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的.
请你来帮他检查一下,以上的结论中归纳有错误的是( )
A. ②③④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥⑦ D. ①③④⑤⑥
清明期间,西溪景区花香满园,这一现象表明 ( )
A. 分子间有间隙 B. 分子间有吸引力
C. 分子间有排斥力 D. 分子做无规则运动
交通干道上有一座桥,桥梁旁竖着一块如图所示的标志牌,它表示的物理意思是什么?一辆总重为392000N的卡车能否通过这座大桥?(用计算说明,g=9.8 N/kg)
快速骑自行车,我们会感到空气阻力,而且骑车速度越快,感觉空气阻力越大.由此小华同学猜想:物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关.
在一个无风的周末,小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上.小华打开汽车天窗,将如图所示装置固定在汽车车顶.爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中.根据二力平衡.弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(1)实验装置中用小车而不是木块,并将其放在表面平滑的木板上,目的是为了减小摩擦力对实验结果的影响.
(2)分析上表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越大.
(3)实验完毕后,小华又进行了新的思考:空中下落的物体速度会增大,那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大,其所受的空气阻力会不会也一直增大?
在老师的指导下,小华知道了:若雨滴所受空气阻力小于重力,则雨滴下落速度继续增大;若下落雨滴所受空气阻力大于重力,则雨滴下落速度减小.
请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析:一滴质量为5g的雨滴从高空下落时(假设在无风天气,雨滴下落高度足够大),所受到的最大阻力f=___N,此后雨滴做匀速直线运动(g=10N/kg).
(4)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与___有关.
小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量可知:卡片两边所受的拉力 .
(2)为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上,可用手 (下压/翻转/旋转)平衡的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
(4)如果完全忽略摩擦等因素的影响,用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片(钩码始终不着地),则小卡片离开后手指后将作 (加速/减速/匀速)直线运动,直至碰上右侧的滑轮.
(5)在探究同一问题时,小明将小车放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验.当他在小车左端挂上2N的钩码,右端挂上1.5N的钩码时,小车静止,此时小车受到的 (选填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力.他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符,你认为产生此现象的原因可能是 力的存在,小车受到的这个力大小应该是 N,方向 .