小华利用如图甲所示器材“探究二力平衡的条件”
（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．当卡片平衡时，从钩码质量可知：卡片两边所受的拉力 ．
（2）为了探究使物体平衡的两个力是否必须在同一直线上，可用手 （下压/翻转/旋转）平衡的小卡片，松手后观察小卡片是否能保持平衡．
（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象．由此可以得到二力平衡的又一个条件是 ．
（4）如果完全忽略摩擦等因素的影响，用手指水平向右轻弹一下原本静止在滑轮之间某处的小卡片（钩码始终不着地），则小卡片离开后手指后将作 （加速/减速/匀速）直线运动，直至碰上右侧的滑轮．
（5）在探究同一问题时，小明将小车放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验．当他在小车左端挂上2N的钩码，右端挂上1.5N的钩码时，小车静止，此时小车受到的 （选填“可能是”“一定是”“一定不是”）平衡力．他翻阅课本发现这个现象与二力平衡条件不完全相符，你认为产生此现象的原因可能是 力的存在，小车受到的这个力大小应该是 N，方向 ．
课外学习小组准备进行“弹簧的伸长与所受的拉力的关系”的实验探究。
（1）要完成实验，除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_________．
（2）进行实验后所测的实验如下表，根据实验数据，你认为用这样的弹簧能做一个测量范围是_______N的测力计，理由是：_______________________________。
（3）去除不符合测力计原理的数据，请在如图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线________。
（4）若弹簧的伸长量为1cm，则所挂钩码的总重力为__________N。
（5）如图是两种材料在受到一定拉力作用下的伸长量与所受拉力图象．如果要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用材料____________制作弹簧测力计。
如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种“路面”，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表．
（1）要想让小车以相同速度滑上“路面”，需控制小车从斜面上___由静止滑下；
（2）通过比较______，可以判断出小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；
（3）如果有一种“路面”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃“路面”上运动的路程；
（4）设想小车在绝对光滑的水平“路面”上运动，即不受阻力作用，小车将__．
在图中，小车静止在光滑的水平桌面上，请画出小车所受力的示意图。
在图中画出质量为500g的小球所受的重力示意图。
2016年里约奥运会上曹缘获得男子3米跳板冠军，曹缘站在跳板上静止时，他受到的___ 力和___ 力是一对平衡力，运动员将跳板压弯，说明力可以改变物体的____ ．
