如图所示甲、乙两同学沿相反的方向水平拉测力计，测力计静止时示数是15N，则甲用的力是
A．7.5N B．30 N C．15 N D．无法确定
下列关于力的叙述中正确的是 （ ） A．一个物体就能产生力的作用
B．任何一个物体，它一定既是受力物体，也是施力物体
C．彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
D．彼此直接接触的物体间一定有力的作用
下列数据中最接近实际情况的是 （ ）
A．一个鸡蛋的重力约为0.5N
B．中学生正常行走的速度约为3m/s
C．初中物理教科书的长度约为26dm
D．体重正常的中学生双脚站立时对水平地面的压强约为200Pa
带鱼生活在深海中，长期承受巨大的压力，已经习惯了。水底的压力比岸上大得多，带鱼上岸后，由于压力急减，它的内脏膨胀爆裂，就会导致死亡。因此我们见不到活的带鱼。假如一条带鱼全身面积约800 cm2，生活在200 m深的海洋里。（海水密度取1×103kg/m3，g取10 N/kg）
求：①带鱼收到的压强是多少？
②它周身受多大的压力挤压？
月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的
。若一个连同随身设备共120 kg的航天员到达月球表面。（地球上g取10 N/kg ）
求：①航天员在地球上的重力是多少牛？
②月球对他的引力约是多少牛？
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察 来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得到的结是 。
