带鱼生活在深海中，长期承受巨大的压力，已经习惯了。水底的压力比岸上大得多，带鱼上岸后，由于压力急减，它的内脏膨胀爆裂，就会导致死亡。因此我们见不到活的带鱼。假如一条带鱼全身面积约800 cm2，生活在200 m深的海洋里。（海水密度取1×103kg/m3，g取10 N/kg）
求：①带鱼收到的压强是多少？
②它周身受多大的压力挤压？
月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的
。若一个连同随身设备共120 kg的航天员到达月球表面。（地球上g取10 N/kg ）
求：①航天员在地球上的重力是多少牛？
②月球对他的引力约是多少牛？
在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。
（1）实验时，是通过观察 来比较砖块对海绵的压力作用效果。
（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用 两次实验（填序号）。
（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得到的结是 。
用弹簧测力计测量滑动摩擦力如上图所示，通过弹簧测力计沿水平方向拉物块，使物块做________运动（测力计示数见图），根据 知识，物块与桌面之间的摩擦力大小为_________N .
在探究“二力平衡条件”的实验中:
甲 乙
（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出 组同学选择的器材更加合理。
（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整 来改变F1和F2的大小。
（3）保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件? 。
为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。
表面材料 | 小车运动的距离/cm | ||||||||
从A处下滑 | 从B处下滑 | 从C处下滑 | |||||||
毛巾 | 44 | 45 | 45 | 27 | 28 | 27 | 14 | 13 | 13 |
棉布 | 50 | 51 | 50 | 31 | 30 | 31 | 16 | 15 | 16 |
木板 | 67 | 68 | 68 | 41 | 40 | 41 | 21 | 20 | 21 |
（1）实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的 处滑下。
（2）比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在 表面上。
（3）实验结果能证明 （选填序号）。
A．物体运动需要力
B．力可以改变物体的运动状态
C．牛顿第一定律
