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初中物理试题 >
如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧．拿一根...
如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧．拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口．这个现象说明
能和内能可以相互转化，
可以改变物体的内能；改变物体内能的方式还有
．
考点分析：
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在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图所示装置测得了四组数据，如下表所示．
| 试验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 5 | 1.2 | 15 |
| 3 | 3 | 8 | 1.2 | 26 |
| 4 | 3 | 10 | 1.2 | 30 |
（1）前三次实验中，第_______次实验数据明显出现错误，应当剔除．
（2）第四次实验中，有用功是______J，总功是______J，滑轮组的机械效率为______．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与______是否有关．
（4）该小组观察并分析实验后，认为实验中，可少用一种器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，请你分析一下，去掉的器材是什么？少测哪两个数据？
答：去掉______；少测两个数据是______，______．
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小红设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．
实验步骤：①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
（1）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 ______法；二是转换法，就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小．
（2）选用图甲探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．
选用图乙探究的是动能与 ______的关系，得出的结论是：______．
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如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置．
（1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将螺母向______调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在图甲中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在B处应挂______个同样的钩码．
（3）在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F，使杠杆水平平衡．当拉力F向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将______，原因是______．
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在虚线框内画出如图所示的实物电路的电路图．
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用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．
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