小红设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.
实验步骤:①让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从高度不同的A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
②让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从相同高度的B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(1)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 ______法;二是转换法,就是用纸盒移动的距离来表示小球动能的大小.
(2)选用图甲探究的是动能与 ______的关系,得出的结论是:______.
选用图乙探究的是动能与 ______的关系,得出的结论是:______.
考点分析:
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如图是“探究杠杆平衡条件”的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆左端略高于右端,应将螺母向______调节,直到杠杆在水平位置平衡.
(2)在图甲中的A处挂2个相同的钩码,要使杠杆水平平衡,在B处应挂______个同样的钩码.
(3)在图乙中的C处施加竖直向下的拉力F,使杠杆水平平衡.当拉力F向右倾斜时,仍要保持杠杆水平平衡,拉力F的大小将______,原因是______.
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