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初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中...
初二物理兴趣小组的同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼功率大”的比赛．其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）
A．3W
B．30W
C．300W
D．3000W
考点分析：
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在体育课上的铅球比赛中，甲把铅球推出7m，乙把铅球推出6m，则（ ）
A．甲做的功一定比乙大
B．甲做的功一定比乙大
C．甲、乙做功可能相等
D．甲、乙做功一定不同
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在下图的四种情境中，人对物体做功的是（ ）
A．
提桶水水平走
B．
举杠铃原地不动
C．
搬石头不动
D．
拉车水平匀速前进
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某建筑工地上，施工人员为了省力，正在用一个动滑轮提起重180N的物体，动滑轮重20N，绳重和摩擦不计，在拉力F的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升1m．
求：（1）拉力F；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率．
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兰兰家距学校约2400米，如图所示，她每天骑自行车上学大约用10分钟，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行车爆胎了．
（1）若自行车重约100N，人重约500N，骑车时轮胎总着地面积约50cm
2，则兰兰骑车的平均速度是多大？骑车时对地面的压强是多少？
（2）你还知道自行车的哪些设计利用了什么物理知识？（至少写出两点）
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如图为某同学探究“动能的大小与什么因素有关？”时所做的三次实验．
（1）为探究“动能大小与质量的关系”应选择甲乙两图，据图中实验现象得出的结论是：______．
（2）为探究“动能大小与速度的关系”应选择______，据图中实验现象得出的结论是：质量一定时，物体的速度越大动能就越大．
（3）在探究“动能大小与质量的关系”或“动能大小与速度的关系”时用到的物理研究方法是______．
（4）小球从滚下时所具有的动能大小是通过______反映出来的．
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