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小明站在地面上用滑轮组提升一重为810N的摩托车,所用的拉力是180N,绳子自由...

小明站在地面上用滑轮组提升一重为810N的摩托车,所用的拉力是180N,绳子自由端被拉下1m.若不计绳重和摩擦,试计算:
(1)请画出滑轮组的装置图.(要求:滑轮数最少,只用同一根绳子连接)
(2)小明所做的总功是多少焦?
(3)此滑轮组的机械效率是多少?
要想滑轮最少又能满足条件,只能是上面三个定滑轮,下面二个动滑轮,已知拉力和绳子移动距离,可求总功,知道重力和绳子段数可求有用功,从而算出机械效率. 【解析】 (1) (2)W总=Fs=180N×1m=180J 答:小明所做的总功是180J. (3)h===0.5m, W有用=Gh=810N×0.2m=162J 此滑轮组的机械效率是η=. 答:此滑轮组的机械效率是90%.
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考点分析:
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人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器,太阳能电池等.小明测得太阳能热水器1h内平均能使质量为36kg的水从20℃升高到30℃.求:
(1)上述过程中水吸收了多少热量?
(2)小明查得热水器接受太阳能的总有效面积为1.2m2,若热水器能把接受到的太阳能的50%转变为水的内能,那么这台热水器每平方米的面积上每秒钟接收的太阳能E是多大?
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(1)分析比较实验序号1与4、2与5、3与6的数据及观察到的现象,可得出的初步结论是:
   
(2)分析比较实验序号    的数据及观察到的现象,可得出的初步的结论是:当通过灯泡的电流相等时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(3)请进一步综合分析比较表3、表4、表5中的数据及观察到的现象,并归纳得出结论:
   
表1表2表3
实验序号电压(V)电流(A)实验序号电压(V)电流(A)实验序号电压(V)电流(A)
162.00461.00731.00
2121.005120.50860.50
3240.506240.259120.25
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在做完探究“动能的大小与什么因素有关”的实验后,小华提出了这样一个问题:“如果改变斜面的长度,仍使小球从同一高度滚下,小球的动能变不变呢?”“当然不变了,”同桌小明立刻回答说,“因为高度并没有变.”“可毕竟斜面的坡度变了呀!斜面的坡度对动能有没有影响呢?”小红说.“做一做实验不就知道了吗?”于是他们准备利用身边的实验器材,通过实验进行探究.他们还为这个探究活动设计了一个探究报告,以下就是这个探究报告的框架.在报告中有的地方没有填写,请你帮助他们尽可能地完善.
探究课题:同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下,到达斜面低端的动能是否相同?
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猜想:尽管斜面的坡度不同,只要钢球从相同高度的位置开始滚下到达斜面低端的动能是相同的.
实验器材:
(1)实验装置如图所示.
(2)除图中装置外,还应使用的器材有:   
预测:如果实验结论与猜想一致,则在实验中应该看到的现象是:    查看答案
manfen5.com 满分网小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是:   
②第3次实验中滑轮组的机械效率是:    ;③滑轮组的机械效率与    无关.
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示.
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变:   
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率    (相同/不相同),理由是:    查看答案
现有一个电池组,两个小灯泡L1和L2,两个开关S1和S2,导线若干.请你设计一个电路,并画出电路图.
要求:
(1)当S1和S2都闭合时,两灯都发光;
(2)只闭合S1,灯L1发光,灯L2不发光;
(3)只闭合S2,灯L2发光,灯L1不发光.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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