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站在地面上的人用图所示的滑轮组把重600N的货物由地面匀速提升到4m的高处,所用...

站在地面上的人用图所示的滑轮组把重600N的货物由地面匀速提升到4m的高处,所用的时间是8s,人作用在绳子自由端的拉力为400N.(不计摩擦和绳重)
(1)依据题意在图中画出绳子的绕法.
(2)求出人作用在绳子自由端的拉力做功的功率?
(3)求出该滑轮组的机械效率?

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(1)一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组有两种绕绳方法,但站在地面上,绳子末端是向下拉的. (2)已知拉力、绳子自由端的移动的距离和所用的时间,根据P=可求拉力的功率. (3)机械效率就等于有用功除以总功,W总=FS,W有=Gh,则机械效率η=. 【解析】 (1)由于人是站在地面上拉绳子,所以只能绕成两根绳子承担,如图所示. (2)S=2h=2×4m=8m, P====400W. (3)η=×100%=×100%=×100%=75%. 答:(2)人作用在绳子自由端的拉力做功的功率为400W; (3)滑轮组的机械效率为75%.
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考点分析:
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如图所示,某建筑工地上有边长为0.1m的立方体A重6N,放在水平地面上.旁边有一圆柱状容器放在水平地面上(不计自重),内装5kg的水,容器底面积为200cm2.(g取10N/kg) 求:
(1)立方体A对水平地面的压强多大?
(2)圆柱形容器底部受到的水的压强为多大?
(3)若把立方体A放入旁边的盛水容器中,那么最终A静止在水中时所受的浮力为多大?

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小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的情况,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
次数12345678
h/cm2468101214
F/N76.565.554.54.5______
(1)由于粗心,第8次实验数据小明没有记录,请你帮他填写完整.
(2)分析表中实验数据,可以得出物体重G=______N
(3)如图所示,能正确反映弹簧测力计F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______,能正确反映圆柱体受到的浮力F和圆柱体下表面所处的深度h关系的是______
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交流与评估是科学探究的一个重要环节.合川中学的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后,进行了小组交流.下表是各个小组的实验数据记录:
实验小组钩码重G/N动滑轮重G/N拉力F/N滑轮组的机械效率η/%
10.50.40.3547.6
20.50.40.3843.9
310.60.6253.8
410.80.7146.9
520.60.9868.0
620.81.0662.9
请你对表中各个小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)由______实验小组数据可知:动滑轮的重是影响滑轮组效率的主要因素之一.
(2)由第3、5实验小组数据可知:______是影响滑轮组效率的主要因素之一.
(3)第1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,但是测出的滑轮组的效率却不同,可能的原因是:
______;②______
(4)请你就如何提高滑轮组的机械效率问题提出自己的合理建议:
______;②______

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火箭在加速上升过程中,机械能______(填“增大”、“减小”或“不变”).它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了______的道理.由于地球在自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭在升空后应向______(填“偏东”或“偏西”)方向飞行.
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如图所示,一木箱静止在斜面上,请画出木箱对斜面的压力的示意图.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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