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如图所示是某研究所研制的太阳能汽车,它是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能...

如图所示是某研究所研制的太阳能汽车,它是利用太阳能电池将接收到的太阳能转化为电能,再利用电动机来驱动的一种新型汽车.设太阳光照射到电池板上的辐射功率为7kW.在晴朗的天气,电池对着太阳时产生的电压为160V,并对车上的电动机提供12A的电流,请你求出:
(1)在这种情况下电动机消耗的电功率是多大?
(2)太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率是多大?
(3)如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,当汽车在水平路面上匀速行驶时,受到的牵引力为180N,则在1min钟内这辆车行驶了多少米?

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(1)根据P=UI,将已知数值代入即可求出这种情况下电动机消耗的电功率. (2)根据(1)中电功率的数值和太阳光照射到电池板上的辐射功率为7kW,即可求出答案. (3)根据P=求得W电,再利用电动机将电能最终转化为机械能的效率为75%,求得W机,再利用W=Fs求得s即可. 【解析】 (1)P=UI=160v×12A=1920W; (2)太阳能转化为电能的效率==27.4%; (3) 由P=得W电=Pt=1920W×60s=115200J,由题意W机=W电η=115200J×75%=86400J, 又由W=Fs得:汽车行驶的距离s===480m. 答:(1)电动机消耗的电功率为1920W; (2)太阳能电池板将太阳能转化为电能的效率是27.4%; (3)汽车在1min钟行驶了480m.
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考点分析:
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小华同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与______有关,还与______有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示.请你将图中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验.
(1)研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,闭合开关S后,通过观察比较______得出结论;
(2)在(1)的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需______,通过观察比较______得出结论;
(3)实验中小华采用的研究方法有____________
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小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验.
(1)请你帮助他们在实物连接图中,用笔画线代替导线将所缺的导线补上.
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(2)当小红完成电路连接后就准备闭合开关,同伴小明提醒还有一处不妥当,你知道小明提醒的是什么吗?
答:______
(3)在某次测量中电流表示数如图所示,则I=______A.
(4)在实验过程中,小红突然发现电流表没有示数,而电压表有示数,且接近于电源电压,则故障可能是:______
(5)小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”.取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱(manfen5.com 满分网).请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图.
(6)小红将数据填入表中,分析表中数据,得出:manfen5.com 满分网.同伴小明发现:电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小,而且当R2远大于R1时,并联的总电阻的大小与
______非常接近.
实验次数12345
R11010101010
R2110100100010000
R0.915.009.099.909.99
(7)我们知道电压表也是有电阻的,当它并联在电阻两端测电压时,对原电路会造成一定的影响.如图21所示,电压表并联到R1两端时测出的电压值未接入时R1两端的实际电压值要______(大/小),当被测电阻阻值______时(选填“较大”或“较小”),电压表的测量值更接近真实值.
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manfen5.com 满分网某兴趣小组利用图所示电路进行如下的实验研究.
 1234
U/V2.03.04.05.0
I/A0.200.290.400.51
(1)断开S3,闭合S1、S2,调节滑动变阻器,得到上面表中四组数据.根据表中的数据.可计算电阻R=______Ω.
(2)断开S2,闭合S1、S3,调节滑动变阻器,测量灯泡L两端的电压和电流,根据测量数据绘制成如图的U-I关系图象.由图象分析,当电压表示数为2V时,灯泡L的电阻RL=______Ω.
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(3)闭合S1、S2和S3,调节滑动变阻器,当电压表示数为2V时,电流表的示数是 ______A.
(4)根据图完成本实验的实物线路的连接(图中还有4条未接).
(5)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在 ______端(选填“左”或“右”).
(6)实验过程中,滑动变阻器的滑片向右移动时灯丝将变 ______(选填“亮”或“暗”).
(7)若实验过程中电流表的读数突然变大,而电压表的读数为0,经检测电压表没有损坏.可能发生的故障是 ______
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小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个规格为“4.8V”的小灯泡,按图连接电路进行测量,测量结果如下表.实验中电源电压保持6V不变.
(1)分析下表的实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就______
实验次数12345
电压/V11.52.02.53.0
电流/A0.200.260.300.340.37
电阻/Ω5.05.776.677.358.11
(2)比较第2次与第4次实验,第______次实验小灯泡较亮;
(3)分析小亮的实验测量结果,你认为小亮实验时选用的滑动变阻器是下面的(______
A.15Ω 1A          B.20Ω 1A             C.30Ω 1A.

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【探究名称】探究并联电路中电流的关系
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(1)按图示连接电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流,填入下表;manfen5.com 满分网
(3)为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压;方法二:更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)
【分析与论证】
①在拆接电路时,开关必须______
②上面设计的表格中存在的不足之处是:______;下图中的实验现象说明______manfen5.com 满分网
③表格补充完整后,通过对上面数据的分析,后面两次实验是采用方法______进行的,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于各______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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