把灯泡L1、L2连接起来，接在电源上．测得灯泡L1两端的电压是2.5V，灯泡L2...

把灯泡L₁、L₂连接起来，接在电源上．测得灯泡L₁两端的电压是2.5V，灯泡L₂两端的电压为2.8V，则灯L₁与L₂的连接方式为（）
A．一定是串联
B．一定是并联
C．可能串联，也可能是并联
D．条件不足，无法判断

电路的基本连接方式有两种：一是串联，二是并联．根据串联电路的分压作用可知，当两个规格不相同的灯泡串联时，两灯泡两端的电压不相等；并联电路中，灯泡无论规格相同或不相同．各支路两端的电压相等．据此分析判断．【解析】两个不同的灯泡电阻不同，串联时两端的电压不同；并联时，两端的电压相同；由此可知，如果两个灯泡两端的电压不相等，两个灯泡的连接方式一定是串联．故选A．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

在下图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L₁两端电压的是（）
A． manfen5.com 满分网

B．

C．

D．

查看答案

学生实验用的电压表，当使用“-”和“15”两个按线柱时，电压表的量程和分度值分别是（）
A．15V 0.5V
B．15V 1V
C．3V 0.1V
D．3V 0.05V
查看答案

小艾是个爱思考的同学，在学到定滑轮、动滑轮和滑轮组时，他想：定滑轮、动滑轮和滑轮组各有什么作用呢？人们应用它们有什么好处？带着这些问题，他到实验室按图1-4的各个装置做了实验，并将结果记录在表格中．
manfen5.com 满分网

实验次序	承重绳段数n	物体重力G/N	拉力F/N	物体移动距离h/m	拉力移动距离S/m
图1	1	5	5.2	0.15	0.15
图2	2	5	2.6	0.15	0.30
图3	2	6	3.1	0.15	0.30
图4	3	6	2.1	0.10	0.30

分析小明的实验装置和实验数据，可得出的结论是：
（1）在不计摩擦和绳重时，定滑轮不省力，不______力，也不省距离，不费距离，但是它能______．
（2）不计摩擦力、动滑轮重和绳重，动滑轮能省______的力，但费1倍的距离．
（3）不计摩擦力、动滑轮重和绳重，滑轮组的省力情况由______来决定，若承重绳段数为n，物重为G，所用拉力F为______，拉力移动的距离S为物体移动距离h的______．

查看答案

小明想验证“用滚动代替滑动能减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B，弹簧测力计，砝码，棉布，圆柱状铅笔若干，进行实验探究．请完成以下填空：
（1）实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计______拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₁，根据______的知识，可知F₁的大小等于木块受到的摩擦力．
（2）实验步骤二：把______放在水平桌面上，将______放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F₂
（3）实验分析：当满足______的条件时，上述结论是正确的．

查看答案

探究杠杆的平衡条件
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向______（填“左”或“右”）调节至平衡．杠杆平衡后，在整个实验过程中，______（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母．
（2）下列实验步骤中
A、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
B、计算每次实验中F₁L₁和F₂L₂的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件．
C、改变钩码的个数和位置，重复实验．
D、记下动力F₁、动力臂L₁、阻力F₂和阻力臂L₂的大小，将数据填入表格中．
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡．
正确的顺序是______．
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm．下表是某同学记录的实验数据．

次数	F₁/N	L₁/cm	F₂/N	L₂/cm
1	1	8	2	4
2	2	8	1	16
3	2	12	3	8

分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是：______．
（4）上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的______端将下沉．

查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等