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的相反数是( ) A. B.2 C. D.

的相反数是(  )

A. B.2 C. D.

 

B 【解析】 根据相反数的性质可得结果. 因为-2+2=0,所以﹣2的相反数是2, 故选B.
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考点分析:
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如图1,点C在线段AB上,(点C不与AB重合),分别以ACBC为边在AB同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AEBD交于点P

1)观察猜想:①线段AEBD的数量关系为_________;②APC的度数为_______________

2)数学思考:如图2,当点C在线段AB外时,(1)中的结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明

3)拓展应用:如图3,分别以ACBC为边在AB同侧作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,其中ACD=∠BCE=90°CA=CDCB=CE,连接AE=BD交于点P,则线段AEBD的关系为________________

 

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某校学生利用春假时间去距离学校10km的静园参观。一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车沿相同路线出发,结果他们同时到达。已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度和汽车的速度。

 

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如图,在ABC中,AB=AC,点EF分别在ABAC上,AE=AFBFCE相交于点P

1)求证:AEC≌△AFB

2)求证:PB=PC

 

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解方程:

 

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分解因式:

1              

2

 

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