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已知a是的整数部分,b是的小数部分,计算a-2b的值.

已知a是的整数部分,b是的小数部分,计算a-2b的值.

 

15- 【解析】试题分析:先把进行估算,找到其整数部分和小数部分,再求得a-2b的值. 试题解析:∵25<27<36 ∴<< 即5<<6 ∴a=5 b=-5 ∴a-2b=5-2(-5)= 15- 点睛:本题考查了估算无理数的大小:利用完全平方数和算术平方根对无理数的大小进行估算.估算无理数大小要用逼近法.思维方法是用有理数逼近无理数,求无理数的近似值.  
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考点分析:
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完成下面推理过程:

已知:如图,已知∠1 =∠2,∠B =∠C,

求证:AB∥CD.

证明∵∠1 =∠2(已知),

且∠1 =∠CGD(                             ),

∴∠2 =∠CGD(等量代换).

∴CE∥BF(                                 ).

∴∠       =∠C(                            ).

又∵∠B =∠C(已知),

∴∠        =∠B(等量代换).

∴AB∥CD(                                    ).

 

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已知2a-1的平方根是±3,3a+b-1的算术平方根是4,求a+2b的立方根.

 

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如图,∠A+∠B+∠C+∠D=3600,∠A=∠C, ∠B=∠D,那AB//CD,AD//BC.请说明理由.

 

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如图所示,火车站、码头分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流.

(1)从火车站到码头怎样走最近,画图并说明理由.

(2)从火车站到河流怎样走最近,画图并说明理由.

 

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计算:(1) 2+ 3-5-3;(2)

 

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