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为了了解某学校初四年纪学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校初四年级m...

为了了解某学校初四年纪学生每周平均课外阅读时间的情况,随机抽查了该学校初四年级m名同学,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了如下条形统计图(图一)和扇形统计图(图二):

1)根据以上信息回答下列问题:

    ①求m值.

    ②求扇形统计图中阅读时间为5小时的扇形圆心角的度数.

    ③补全条形统计图.

2)直接写出这组数据的众数、中位数,求出这组数据的平均数.

 

(1)①m=60;②30o;③见解析;(2)众数、中位数为5;平均数2.92. 【解析】试题分析:(1)①根据2小时所占扇形的圆心角的度数确定其所占的百分比,然后根据条形统计图中2小时的人数求得m的值; ②结合周角是360度进行计算; ③求得总人数后减去其他小组的人数即可求得第三小组的人数; (2)利用众数、中位数的定义及平均数的计算公式确定即可. 试题解析: (1)①∵课外阅读时间为2小时的所在扇形的圆心角的度数为90°, ∴其所占的百分比为 , ∵课外阅读时间为2小时的有15人, ∴m=15÷=60; ②5小时的扇形圆心角的度数: , ③第三小组的频数为:60-10-15-10-5=20, 补全条形统计图为: (2)∵课外阅读时间为3小时的20人,最多, ∴众数为 3小时; ∵共60人,中位数应该是第30和第31人的平均数,且第30和第31人阅读时间均为3小时, ∴中位数为3小时;平均数为: ≈2.92小时.  
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