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(本题10分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,⊙O(圆心O在△...

(本题10分)如图,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,⊙O(圆心O在△ABC内部)经过B、C两点,交AB于点E,过点E作⊙O的切线交AC于点F延长CO交AB于点G,作ED∥AC交CG于点D

(1)求证:四边形CDEF是平行四边形;

(2)若BC=3,tan∠DEF=2,求BG的值

 

(1)证明见解析;(2). 【解析】 试题分析:(1)连接CE,根据等腰直角三角形的性质得到∠B=45°,根据切线的性质得到∠FEC=∠B=45°,∠FEO=90°,根据平行线的性质得到∠ECD=∠FEC=45°,得到∠EOC=90°,求得EF∥OD,于是得到结论; (2)过G作GN⊥BC于N,得到△GMB是等腰直角三角形,得到MB=GM,根据平行四边形的性质得到∠FCD=∠FED,根据余角的性质得到∠CGM=∠ACD,等量代换得到∠CGM=∠DEF,根据三角函数的定义得到CM=2GM,于是得到结论. 试题解析:(1)连接CE, ∵在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°, ∴∠B=45°, ∵EF是⊙O的切线, ∴∠FEC=∠B=45°,∠FEO=90°, ∴∠CEO=45°, ∵DE∥CF, ∴∠ECD=∠FEC=45°, ∴∠EOC=90°, ∴EF∥OD, ∴四边形CDEF是平行四边形; (2)过G作GN⊥BC于N, ∴△GMB是等腰直角三角形, ∴MB=GM, ∵四边形CDEF是平行四边形, ∴∠FCD=∠FED, ∵∠ACD+∠GCB=∠GCB+∠CGM=90°, ∴∠CGM=∠ACD, ∴∠CGM=∠DEF, ∵tan∠DEF=2, ∴tan∠CGM==2, ∴CM=2GM, ∴CM+BM=2GM+GM=3, ∴GM=1, ∴BG=GM=. 考点:切线的性质;平行四边形的判定与性质;解直角三角形.  
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考点分析:
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(1)学校对七年级部分学生进行选课调查,得到如图所示的统计图,根据该统计图,请估计该校七年级480名学生选“数学故事”的人数。

(2)学校将选“数学故事”的学生分成人数相等的A,B,C三个班,小聪、小慧都选择了“数学故事”,已知小聪不在A班,求他和小慧被分到同一个班的概率(要求列表或画树状图)

 

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(本题8分)如图,在五边形ABCDE中,∠BCD=∠EDC=90°,BC=ED,AC=AD

(1)求证:△ABC≌△AED;

(2)当∠B=140°时,求∠BAE的度数

 

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(本题10分)(1)计算:;(2)化简:

 

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小明家的洗手盆上装有一种抬启式水龙头(如图1),完全开启后,水流路线呈抛物线,把手端点A,出水口B和落水点C恰好在同一直线上,点A至出水管BD的距离为12cm,洗手盆及水龙头的相关数据如图2所示,现用高10.2cm的圆柱型水杯去接水,若水流所在抛物线经过点D和杯子上底面中心E,则点E到洗手盆内侧的距离EH为_________cm

                     (第16题图)

 

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如图,矩形OABC的边OA,OC分别在轴、轴上,点B在第一象限,点D在边BC上,且∠AOD=30°,四边形OA′B′D与四边形OABD关于直线OD对称(点A′和A,B′和B分别对应),若AB=1,反比例函数的图象恰好经过点 A′,B,则的值为_________

 

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