满分5 > 初中数学试题 >

已知:为⊙的直径,,弦,直线与相交于点,弦在⊙上运动且保持长度不变,⊙的切线交于...

已知:为⊙的直径,,弦,直线相交于点,弦在⊙上运动且保持长度不变,⊙的切线于点.

(1)如图1,若,求证:

(2)如图2,当点运动至与点重合时,试判断是否相等,并说明理由.

 

(1)证明见解析(2)相等 【解析】 试题分析:(1)如图1,连接OD、OE,证得△OAD、△ODE、△OEB、△CDE是等边三角形,进一步证得DF⊥CE即可证得结论; (2)根据切线的性质以及等腰三角形的性质即可证得结论. 试题解析:(1)如图1,连接OD、OE, ∵AB=2, ∴OA=OD=OE=OB=1, ∵DE=1, ∴OD=OE=DE, ∴△ODE是等边三角形, ∴∠ODE=∠OED=60°, ∵DE∥AB, ∴∠AOD=∠ODE=60°,∠EOB=∠OED=60°, ∴△AOD和△△OE是等边三角形, ∴∠OAD=∠OBE=60°, ∴∠CDE=∠OAD=60°,∠CED=∠OBE=60°, ∴△CDE是等边三角形, ∵DF是⊙O的切线, ∴OD⊥DF, ∴∠EDF=90°﹣60°=30°, ∴∠DFE=90°, ∴DF⊥CE, ∴CF=EF; (2)相等; 如图2,点E运动至与点B重合时,BC是⊙O的切线, ∵⊙O的切线DF交BC于点F, ∴BF=DF, ∴∠BDF=∠DBF, ∵AB是直径, ∴∠ADB=∠BDC=90°, ∴∠FDC=∠C, ∴DF=CF, ∴BF=CF. 考点:1、切线的性质,2、平行线的性质,3、等边三角形的判定,4、等腰三角形的判定和性质  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

图1是太阳能热水器装置的示意图.利用玻璃吸热管可以把太阳能转化为热能.玻璃吸热管与太阳光线垂直时,吸收太阳能的效果最好.假设某用户要求根据本地区冬至正午时刻太阳光线与地面水平线的夹角()确定玻璃吸热管的倾斜角(太阳光线与玻璃吸热管垂直),前完成以下计算.

如图2,,垂足为点,垂足为点,垂足为点.

(1)若,则的长约为        

(参考数据:

(2)若,求的长.

 

查看答案

央视热播节目“朗读者”激发了学生的阅读兴趣.某校为满足学生的阅读需求,欲购进一批学生喜欢的图书.学校组织学生会成随机抽取部分学生进行问卷调查,被调查学生须从“文史类、社科类、小说类、生活类”中选择自己喜欢的一类.根据调查结果绘制了统计图(未完成).请根据图中信息,解答下列问题:

(1)此次共调查了         名学生;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)图2中“小说类”所在扇形的圆心角为      度;

(4)若该学校共有学生2500人,估计该校喜欢“社科类”书籍的学生人数.

 

查看答案

某农场去年计划生产玉米和小麦共200吨.采用新技术后,实际产量为225吨,其中玉米超产5%,小麦超产15%.该农场去年实际生产玉米、小麦各多少吨?

 

查看答案

先化简,然后从的范围内选取一个合适的整数作为的值代入求值.

 

查看答案

如图,为等边三角形,,若内一动点,且满足,则线段长度的最小值为         .

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.