已知函数
(
为常数)
(1)该函数的图像与
轴公共点的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.1或2
(2)求证:不论
为何值,该函数的图像的顶点都在函数
的图像上.
(3)当
时,求该函数的图像的顶点纵坐标的取值范围.
如图,港口
位于港口
的南偏东
方向,灯塔
恰好在
的中点处,一艘海轮位于港口
的正南方向,港口
的正西方向的
处,它沿正北方向航行5
,到达
处,测得灯塔
在北偏东
方向上.这时,
处距离港口
有多远?
(参考数据:
)

如图,
是⊙
的切线,
为切点.连接
并延长,交
的延长线于点
,连接
,交⊙
于点
.
(1)求证:
平分
.
(2)连结
,若
,求证
.

张老师计划到超市购买甲种文具100个,他到超市后发现还有乙种文具可供选择.如果调整文具的购买品种,每减少购买1个甲种文具,需增加购买2个乙种文具.设购买
个甲种文具时,需购买
个乙种文具.
(1)①当减少购买一个甲种文具时,
,
;
②求
与
之间的函数表达式.
(2)已知甲种文具每个5元,乙种文具每个3元,张老师购买这两种文具共用去540元.甲,乙两种文具各购买了多少个?
“直角”在初中几何学习中无处不在.
如图,已知
,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断
是否为直角(仅限用直尺和圆规).

小丽的方法 如图,在 |
全面两孩政策实施后,甲,乙两个家庭有了各自的规划.假定生男生女的概率相同,回答下列问题:
(1)甲家庭已有一个男孩,准备再生一个孩子,则第二个孩子是女孩的概率是 ;
(2)乙家庭没有孩子,准备生两个孩子,求至少有一个孩子是女孩的概率.
