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(本题12分)矩形ABCO如图放置,点A,C在坐标轴上.点B在第一象限,一次函数...

(本题12分)矩形ABCO如图放置,点AC在坐标轴上.点B在第一象限,一次函数y=kx-3的图像过点B,分别交x轴、y轴于点ED,已知C(0,3)且.

(1)求一次函数表达式;

(2)若反比例函数过点B,在其第一象限的图像上有点P,且满足,求出点P的坐标;

(3)连接AC,若反比例函数的图像与△ABC的边总有两个交点,直接写出m的取值范围.

 

(1)解析式为: (2)点P的坐标为(6,2);(3)m的取值范围是 【解析】(1)根据题意求得点D的坐标,所以由矩形的性质和三角形的面积公式可以求得点B的坐标,把点B的坐标代入一次函数解析式,求得k的值即可; (2)把点B的坐标代入反比例函数y=得到m的值,即该反比例函数的解析式;然后结合三角形的面积公式求点P的坐标; (3)当反比例函数图象经过点B时,m最大;当反比例函数图象与直线AC有一个交点时,m最小. 【解析】 (1)易知点D坐标为(0,-3).所以CD=6. 因为四边形ABCO为矩形, ,所以BC=4.所以点B(4,3). 将点B坐标代入y=kx-3得.所以 (2)反比例函数过点B,所以易得.所以. 令中的y=0,得点E坐标为.则 当时, ,所以. 当点P在直线BC上方时, , ,所以点P坐标为(3,4). 当点P在直线BC下方时得点P的坐标为(6,2); (3)m的取值范围是. “点睛”本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.解答(2)题时,要注意点P的位置有2个.  
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(本题8分))如图,P为⊙O的直径BA延长线上的一点,PC与⊙O相切,切点为C,点D是⊙上一点,连接PD.已知PC=PD=BC

求证:(1PD与⊙O相切;(2)四边形PCBD是菱形.

 

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(本题8分)某中学八年级有5个班级,每年升学九年级都会重新分班(班级数保持不变),已知小明和小红是八(1)班的同班同学.

(1)用列表法或画树状图法表示出小明和小红两人到九年级后被分班的所有可能情况;

(2)某学习小组在探究有关随机分班的可能性大大小问题中,甲、乙、丙分别得出以下结论:

甲:该年级任意一名同学恰好被分在原来班级的概率是

乙:小明和小红这两名同学恰好还分在(5)班的概率是

丙:小明和小红这两名同学恰好被分在同一个班级的概率是.

以上三名同学的说法是否正确?说明理由.

 

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(本题8分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,张老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:

图1

“数与代数”内容

课时数

数与式

67

方程(组)与不等式(组)

函数

44

 

 

 

 

 

 

   图2

(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为_______度;

(2)图2、图3中的

(3)在60课时的总复习中,张老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?

 

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