(本题8分))如图,P为⊙O的直径BA延长线上的一点,PC与⊙O相切,切点为C,点D是⊙上一点,连接PD.已知PC=PD=BC.
求证:(1)PD与⊙O相切;(2)四边形PCBD是菱形.
(本题8分)某中学八年级有5个班级,每年升学九年级都会重新分班(班级数保持不变),已知小明和小红是八(1)班的同班同学.
(1)用列表法或画树状图法表示出小明和小红两人到九年级后被分班的所有可能情况;
(2)某学习小组在探究有关随机分班的可能性大大小问题中,甲、乙、丙分别得出以下结论:
甲:该年级任意一名同学恰好被分在原来班级的概率是;
乙:小明和小红这两名同学恰好还分在(5)班的概率是;
丙:小明和小红这两名同学恰好被分在同一个班级的概率是.
以上三名同学的说法是否正确?说明理由.
(本题8分)在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后,张老师计划安排60课时用于总复习,根据数学内容所占课时比例,绘制如下统计图表(图1~图3),请根据图表提供的信息,回答下列问题:
图1
“数与代数”内容 | 课时数 |
数与式 | 67 |
方程(组)与不等式(组) | |
函数 | 44 |
图2
(1)图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为_______度;
(2)图2、图3中的, ;
(3)在60课时的总复习中,张老师应安排多少课时复习“数与代数”内容?
(本题6分)解不等式组
(本题6分)已知,求代数式 的值.
(本题6分)计算 .