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今年秋季,我县县城部分学校将准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,某学校的同学们就该...

今年秋季,我县县城部分学校将准备搬迁新校舍,在迁入新校舍之前,某学校的同学们就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格,条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:

(1)此次共调查了多少位学生?

(2)请将表格填充完整;

(3)请将条形统计图补充完整.

(4)如果该校共有1000名学生,请你计算该校步行和骑自行车的一共有多少人?

 

(1)300人;(2)补全表格见解析;(3)补全条形图见解析;(4)该校骑自行车和步行的一共有550人。 【解析】试题分析:由条形统计图可以得出不行的人数为60人,占抽查人数的20 %,九可以求出调查的总人数;(2)用总人数乘以骑自行车的百分比就求出骑自行车的人数,用总人数乘以坐公共汽车的百分比就求出坐公共汽车的人数,用总人数乘以其他的百分比就求出其他人数;(3)由(2)中骑自行车的人数可以补全条形统计图;(4)由统计图可知骑自行车和步行的一共占55%,进而可估计骑自行车和步行的人数. 试题解析:(1)调查的学生人数为:60÷20%=300; (2)如下表 (3)如图 (4)1000×(20%+33%)=1000×55%=550(人), ∴该校骑自行车和步行的一共有550人。 点睛:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力以及用样本估计整体的能力;利用统计图回去信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.  
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考点分析:
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如图,AD为△ABC的高,BE为△ABC的角平分线,若∠EBA=34°,∠AEB=72°.

(I)求∠CAD和∠BAD的度数;

(2)若点F为线段BC上任意一点,当△EFC为直角三角形时,试求∠BEF的度数.

 

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今年中考期间,我县部分乡镇学校的九年级考生选择在一中、二中的学生宿舍住宿,某学校将若干间宿舍分配给该校九年级一班的女生住宿,已知该班女生少于25人,若每个房间住4人,则剩下3人没处住;若每个房间住6人,则空一间房,并且还有一间房有人住但住不满。问分配给该校九年级一班女生多少间宿舍,该班有多少名女生?

 

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如图, 的度数满足方程组,且CD∥EF, .

(1)求的度数;

(2)判断AB与CD的位置关系,并说明理由;

(3)求∠C的度数。

 

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解不等式组并把它们的解集在数轴上表示出来

 

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