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如图,∠XOY=90°,点A,B分别在射线OX,OY上移动,BE是∠ABY的平分...

如图,∠XOY90°,点AB分别在射线OXOY上移动,BE是∠ABY的平分线,BE的反向延长线与∠OAB的平分线相交于点C.试问∠ACB的大小是否变化?请说明理由.

 

不变化,理由见解析. 【解析】试题分析:本题要先回答变化情况,在说明理由,利用角平分线的性质得出∠ACB=45°即可. 试题解析: 不变化.∵AC平分∠OAB,BE平分∠YBA,∴∠CAB=∠OAB,∠EBA=∠YBA,∵∠EBA=∠C+∠CAB,∴∠C=∠YBA-∠OAB= (∠YBA-∠OAB),∵∠YBA-∠OAB=90°,∴∠C=×90°=45° 点睛:本题的关键是利用三角形内角和定理和角平分线的性质,利用等量代换计算出∠ACB=45°,得出定值故不发生变化,本题也可以用公式:∠C=  
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考点分析:
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我省教育厅下发了《在全省中小学幼儿园广泛深入开展节约教育》的通知,通知中要求各学校全面持续开展“光盘行动”.某市教育局督导检查组为了调查学生对“节约教育”内容的了解程度(程度分为:“A—了解很多”,“B—了解较多”,“C—了解较少”,“D—不了解”),对本市一所中学的学生进行了抽样调查,我们将这次调查的结果绘制成以下两幅统计图.

根据以上信息,解答下列问题:

  (1)本次抽样调查了多少名学生?

  (2)补全两幅统计图;

  (3)若该中学共有1 800名学生,请你估计这所中学的所有学生中,对“节约教育”内容“了解较多”的有多少名?

 

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8如图,A=90°,B=21°,C=32°,求BDC的度数。

 

 

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解不等式,并把解集在数轴上表示.

 

 

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如图,∠123456________.

 

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若不等式组的解集为,则不等式<0的解集为____________.

 

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