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在西安市开展的“双城联创”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务...

在西安市开展的“双城联创”活动中,某校倡议七年级学生利用双休日在各自社区参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机抽查了部分学生的劳动时间,并用得到的数据绘制成不完整的统计图表,如图所示:

劳动时间(时)

频数(人数)

频率

0.5

12

0.12

1

30

0.3

1.5

x

0.4

2

18

y

合计

m

1

(1)统计表中的x=  ,y=  ;补全条形统计图.

(2)求所有被调查同学的平均劳动时间.

 

 

(1)40,0.18.补图参见解析;(2)1.32小时. 【解析】 试题分析:(1)由频数分布表中第1组的人数与频率,可计算出总人数,然后用第3组的频率乘以总人数得到x的值,用第4组的频数除以总人数得到y的值,最后根据求得的x数据补全条形统计图;(2)根据加权平均数的公式求解. 试题解析:(1)调查的总人数=12÷0.12=100(人),所以x=100×0.4=40(人),y=18÷100=0.18,如图, 故答案为40,0.18;(2)所有被调查同学的平均劳动时间=(12×0.5+30×1+40×1.5+18×2)=1.32(小时). 考点:1.频数(率)分布表;2.条形统计图;3.加权平均数.  
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考点分析:
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如图,△ABC中,∠C=90°,小王同学想作一个圆经过A、C两点,并且该圆的圆心到AB、AC距离相等,请你利用尺规作图的办法帮助小王同学确定圆心D.(不写作法,保留作图痕迹).

 

 

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化简:

 

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计算:|﹣|+(﹣﹣2﹣50+4sin30°.

 

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如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为 

 

 

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请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,按选做的第一题计分.

A:如图1,AD是正五边形ABCDE的一条对角线,则∠BAD= 

B:如图2,小明从坡角为27.5°的斜坡的坡底A走到离A水平距离10米远(AC=10米)的C处,则他走过的坡面距离AB为  米(结果精确到0.01米)

 

 

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