下列说法错误的是( )
A. 在呼吸过程中,吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是心脏
B. 吃饭时不要大声说笑,以免会厌软骨来不及盖住喉口,食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺
D. 人体在吸气时膈肌收缩,胸廓扩大
下列关于人体消化系统的叙述,正确的是( )
A. 消化系统由口腔、消化道和消化腺组成
B. 水,维生素的吸收只在小肠内进行
C. 肝脏时最大的消化腺,分泌的胆汁中含有多种消化酶
D. 小肠中含有多种消化液,是食物消化和吸收的主要部位
下列是描述人从受精卵形成到胎儿成熟产出所经历的过程.按先后排列正确的是( )
①胚泡植入子宫内膜
②细胞分裂和分化形成胚胎
③在输卵管处形成受精卵
④初具人形,形成胎儿
⑤胎儿发育成熟、分娩
⑥受精卵分裂、形成胚泡
A. ①③②⑤④⑥ B. ③①②⑤④⑥
C. ③⑥①②④⑤ D. ②①③⑥④⑤
下列有关植物生理作用的叙述,正确的是( )
A. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用
B. 步在绿树成荫的小路上,空气特别清新和湿润,是因为植物进行了光合作用和蒸腾作用
C. 蒸腾作用能维持大气中的碳—氧平衡
D. 一天之中氧气浓度最高的时间大约是清晨,最低大约是在傍晚
某同学设计如图所示实验,探究植物的蒸腾作用。以下叙述不正确的是( )
A. 甲、乙形成一组对照实验,以探究叶是蒸腾作用的主要器官
B. 两个装置中水量应相同,加入植物油可防止水分从液面蒸发
C. 该实验装置应放在潮湿阴冷的环境中,以免植物枝条缺水干枯
D. 一段时间后,用乙减去甲得到的数值,是植物叶片蒸发的水量
某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,下列说法不正确的是( )
A. 该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光
B. 一段时间后甲中试管可收集到氧气,乙试管不能
C. 该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们要对装置进行遮光处理
D. 该小组同学对丙装置进行遮光处理后,一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向左