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某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,下列...

某生物兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,下列说法不正确的是(  )

A. 该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验,则探究的变量是光

B. 一段时间后甲中试管可收集到氧气,乙试管不能

C. 该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们要对装置进行遮光处理

D. 该小组同学对丙装置进行遮光处理后,一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向左

 

D 【解析】若要探究光是光合作用的必要条件,唯一的变量是光,因此应该选择的实验装置组合是甲乙,除变量不同以外,其它的条件相同,故A不符合题意;氧气有助燃的特性,因此甲装置试管中收集的气体可使带火星的木条复燃,说明绿色植物的光合作用释放出氧气,故B不符合题意;该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时,他们对装置进行了遮光处理,其目的是避免植物的光合作用对实验的干扰,故C不符合题意;一段时间后,由于呼吸作用产生的二氧化碳被氢氧化钠吸收后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右,所以该小组同学对丙装置进行遮光处理后,一段时间后,玻璃管中的红墨水滴移动方向是向右,故D符合题意。故选D。  
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考点分析:
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下列关于绿色植物的说法不正确的是(   )

A. 种子植物包括被子植物和裸子植物

B. 绿色植物开花之后,形成果实和种子要完成的两项生理过程是开花和受精

C. 受精后子房发育成果实,胚珠发育成种子

D. 若植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘呈褐色,这是由于土壤中缺少了钾肥

 

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如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(  )

A. E可表示有茎叶分化

B. F可表示有输导组织

C. P可表示分布在水中

D. Q可表示用孢子繁殖

 

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下列说法中,最为确切的是(  )

A 洋葱鳞片内表皮细胞和人的口腔上皮细胞相比不同之处是具有液泡、细胞壁、叶绿体

B.生物体内全部的DNA都存在于细胞核中

C.细胞生长的结果是细胞体积增大

D.人体的皮肤在结构层次上属于器官,是由保护组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的

 

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下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是

A. 人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构

B. 西瓜的甜味物质主要存在于⑥结构中

C. 克隆羊多莉实验说明了④是遗传的控制中心

D. 韭菜的表皮细胞和保卫细胞都没有③结构

 

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下列关于生物与环境关系的叙述正确的是(  )

A. 生物能适应环境,但不会影响和改变环境

B. 诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境

C. 大树底下好乘凉,描述的是生物对环境的影响

D. 影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素

 

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