白蚁肠道中生活着一种鞭毛虫，它能帮助白蚁消化木材纤维，鞭毛虫以白蚁肠道中的有机物为食而获得营养。白蚁和鞭毛虫的这种关系构成了… ()
A. 寄生关系 B. 捕食关系 C. 竞争关系 D. 共生关系
霉菌、蘑菇等腐生性微生物对自然界最重要的作用是（ ）
A. 供给氧气 B. 提供有机物
C. 提供二氧化碳 D. 促进物质循环
根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利．它们之间的这种关系是（ ）
A. 互生 B. 寄生 C. 共生 D. 腐生
生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索．某兴趣小组同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索，请回答下列问题：
(1)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有________的遗传特性。
(2)图甲中的M表示的发育过程称为________。
(3)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程________（用字母和箭头表示）。
(4)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是________。
(5)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是[________]。
(6)丁图中胎儿通过[________]（填数字）从母体获得所需要的营养物质和氧。
如图是绿色开花植物的组成及发育过程，根据学习的生物知识回答下列问题：
（1）在种植大部分作物的时候，不能过于频繁的浇水，否则会影响______，导致作物死亡，在最尖的结构中，水和无机盐是通过______吸收的。
（2）作物能不断的向上生长，原因是芽尖的______具有很强的分裂增生能力。
（3）在c的结构中，最重要的结构是______，它与果实和种子的形成有直接关系。
（4）e中的种皮是由图d中的[______]发育面来的。
（5）为在时间内获取大量的上图植物新个体，可以采用______技术。
如图表示食物中的淀粉和脂肪两种营养物质经过消化道的各个器官时被消化的情况．请分析曲线图，回答问题．
（1）图中A代表消化道的______，B代表消化道的______．
（2）曲线甲表示______的消化，曲线乙表示______的消化．
（3）曲线甲表示的营养物质最终被分解成______，被人体小肠绒毛的毛细血管吸收．
