关于水循环的描述不正确的是( )
A. 植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水
B. 植物蒸腾作用散失的水分是由植物体内筛管运输的
C. 植物体内水往高处流的动力来自蒸腾作用
D. 气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”
植物对水的需求特点是( )
A. 植物一生当中各个时期对水的需求量都是相同的
B. 同一株植物在不同生长期对水的需求量是不相同的
C. 植物体在初期萌发时，耗水量是最大的
D. 植物的种类虽然不同，但其对水的需求却是相同的
对下列实验说法正确的是( )
A. 观察叶片结构时，取一新鲜叶片制成临时切片，在显微镜下就可看到叶片的结构
B. 将一白色塑料袋套住一盆植物，下端套在茎上，然后放到阳光下照射一段时间，塑料袋内壁出现水珠，说明蒸腾作用的主要器官是叶
C. 将一片刚摘下的叶片浸在盛有70 ℃左右热水的烧杯中，观察到叶片表面产生气泡，而且实验显示叶片正面产生气泡的数目比背面多
D. 把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内，并向瓶内滴入几滴红墨水，将该装置放在阳光下几小时后，取其茎横切。观察到变红的结构是筛管
根吸收水分进入到根的内部，再运输到叶，一般不需要经过的结构是（ ）
A. 根尖以上的结构 B. 茎的木质部 C. 叶脉的导管 D. 茎的韧皮部
泡菜是一种经过微生物发酵的制作食品，泡菜中的亚硝酸盐含量是检验泡菜质量的关键指标之一。人体摄入亚硝酸盐过量时，会引起中毒甚至死亡，下表是某兴趣小组探究“盐水浓度对泡菜发酵过程中亚硝酸盐的含量”得到的数据，请分析回答：
泡菜发酵中亚硝酸盐含量（发酵温度：15℃单位：mg/kg）
盐水浓度/发酵天数 | 第3天 | 第5天 | 第7天 | 第9天 | 第11天 | 第13天 |
1号坛 4% | 1.6 | 3.2 | 3.8 | 3.5 | 3.4 | 3.2 |
2号坛 6% | 1.2 | 5.5 | 4.0 | 1.8 | 1.2 | 1.2 |
3号坛 8% | 0.5 | 2.0 | 1.8 | 1.6 | 1.5 | 1.2 |
（1）由实验数据可知：泡菜中的亚硝酸含量随发酵天数增多呈现的变化趋势_____。为使制作的泡菜有利于人体健康，应使泡菜充分发酵，并使用盐水浓度______的盐水。
（2）制作所利用的微生物是______。制作时，将备好的原材料和盐水按一定的比例装坛后，泡菜既要加盖，还要用水来封口，这样做的科学道理是______。除去盐水浓度不同，蔬菜的品种、重量、处理方法，以及所加调料等都要______保持实验变量唯一。
（3）兴趣小组在25℃测定的各发酵天数亚硝酸盐含量都低于15℃时测定的数据，出现这种现象的主要原因是：亚硝酸盐是其他杂菌生长繁殖过程中产生的，在较高温度下，制作泡菜所利用的微生物通过______方式快速繁殖，其分解______产生的大量______抑制了杂菌的生长繁殖，同时发酵形成的酸性环境能分解一部分亚硝酸盐。
某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下
①在制备培养基时进行高温灭菌，目的是____________。
②表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？_________。
③为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为成怎样改进该探究方案？________。
④在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是________________。
⑤比较l，2，3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是_____________。
