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(一)下图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:横线上填名称 (1)体循环开始...

(一)下图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:横线上填名称

 

(1)体循环开始于____________,结束于____________

(2)肺循环开始于____________,结束于______________

(3)心脏是人体血液循环的______________器官。       

(二)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素。药物经过怎样的途径到达扁桃体?(请将药物到达扁桃体的下列途径完成)

左手静脉 →___________→ 右心房 →_____________________→ 肺部毛细血管网→______________________________→左心房→左心室→_________________→扁桃体动脉→扁桃体。

 

左心室 右心房 右心室 左心房 动力 上腔静脉 右心室 肺动脉 肺静脉 主动脉 【解析】图示为心脏结构示意图,A、B、C、D表示心脏的四个腔,分别是左心房、左心室、右心房、右心室;a、b、c、d、g为与心脏各腔相连的血管,分别是主动脉、肺动脉、肺静脉、上腔静脉、下腔静脉;e是动脉瓣,f是房室瓣。 (一)(1)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;即体循环开始于B左心室,结束于C右心房。 (2)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血;即肺循环开始于图中的D右心室,结束于A左心房。 (3)心脏主要由心肌构成,能够收缩和舒张,推动血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动,是血液循环的动力器官。 (二)在左手静脉处点滴青霉素治疗扁桃体炎,药物随血液循环到达扁桃体的途径如图所示: 即左手静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→扁桃体动脉→扁桃体。  
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考点分析:
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某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:

试管编号

1

2

3

馒头碎屑或块

碎屑适量

碎屑适量

馒头块适量

唾液有无

2ml唾液

A

2ml唾液

是否搅拌

充分搅拌

充分搅拌

不搅拌

保温

37℃水浴保温10分钟

加入碘液

2滴

 

请回答下列问题:

(1)实验原理:该实验中加入碘液的作用是检验____________的有无。

(2)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入___,与1号试管起___作用。实验结果是1号试管中溶液颜色________________

(3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用_____两只试管进行对照实验。对照实验要求实验中只能有__________个变量,其他条件都应该___________。实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是________

(4)某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱:米饭、清炖排骨、麻辣豆腐。生物教师认为这一食谱营养不够均衡,你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理____________。(答出一种即可)

 

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(1)写出最大的消化腺和它的功能。

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(3)写出最主要的消化道和功能。

(4)按顺序写出消化道包括哪些?

 

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向澄清的石灰水中吹气,石灰水变      ,可以证明人体呼出的气体中含较多的     

 

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