满分5 > 初中生物试题 >

如下图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图,请观察思考后回答问题...

如下图是《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤示意图,请观察思考后回答问题.

(1)请你整理出正确的实验操作顺序,从先到后依次是_______________________(填字母)。

(2)实验结果:2号试管里的浆糊未变成蓝色,这说明了____________________________

(3)把水浴温度换为100℃,加碘后1号试管现象_________,2号试管现象________________

 

B→E→A→D→C 唾液中的唾液淀粉酶已经将淀粉分解了 变蓝 变蓝 【解析】由图可知:(A)表示向1、2号两支试管中分别加入2毫升清水和2毫升唾液;(B)表示制备淀粉浆糊;(C)表示向两支试管中各滴加两滴碘液,1号试管变蓝色;(D)表示将两支试管放在37℃温水中水浴10分钟;(E)表示在1、2号两支试管中各放入等量的浆糊。 (1)“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是:以唾液为变量设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论。所以该实验操作顺序,从先到后依次是B→E→A→D→C。 (2实验结果:唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,2号试管里的浆糊不变成蓝色,这说明了唾液中的唾液淀粉酶已经将淀粉转变成了麦芽糖。淀粉遇碘变蓝色,1号试管里的浆糊变成蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。 (4)因为酶起作用的最适宜温度是37℃,所以实验装置要放入37℃温水中处理。若将两支试管放入100℃恒温水浴锅中,10分钟后取出冷却滴加2mL碘液,1号试管里的浆糊变成蓝色,说明水对淀粉没有消化作用。2号试管的实验现象是变蓝,出现这种现象的原因是温度过高,唾液淀粉酶失去活性。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下表是某同学做唾液淀粉酶的消化作用的实验记录,探究唾液淀粉酶对淀粉的分解需要(  )

试管编号

加入物质

温  度

加入碘液后的现象

1

浆糊+唾液

37℃

不变蓝

2

浆糊+唾液

0℃

变蓝

 

 

A. 需要适宜的PH值    B. 需要适宜的温度

C. 只对一种物质走作用难度    D. 效率很高

 

查看答案

向试管中加入2毫升1%的淀粉溶液和2毫升唾液,混匀后置于37 C温水中保温10分钟,冷却后向试管中滴加碘液,结果没有变成蓝色。那么试管中除了碘液的成分外,还有(    )。

A葡萄糖和有活性的淀粉酶

B麦芽糖和有活性的淀粉酶

C葡萄糖和无活性的淀粉酶

D麦芽糖和无活性的淀粉酶

 

查看答案

下面是张小华同学设计并完成的馒头在口腔中的变化实验,在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。


 

物质
 

温度
 

时间
 

碘液
 

现象
 

A
 

馒头碎屑+清水
 

37℃
 

3分钟
 


 


 

B
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

1分钟
 


 

变蓝
 

C
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

2分钟
 


 

部分变蓝
 

D
 

馒头碎屑+唾液
 

37℃
 

3分钟
 


 

不变蓝
 

 

1A试管将会出现的现象是  

2AD试管是一组对照实验,探究的是_     

3BCD三支试管是一组对照实验,探究的是       

4)根据第(3)小题,你认为吃饭时应该( )

A.狼吞虎咽       B.细嚼慢咽

 

查看答案

小明的龋齿是由下列哪种习惯引起的(  )

A. 饭后漱口,早晚刷牙

B. 喜欢喝牛奶,多吃肉类

C. 多吃含钙,磷和维生素D的食物

D. 喜爱吃零食、甜食

 

查看答案

细嚼馒头,口腔内感觉有甜味,这是由于 

A牙齿咀嚼                       B舌搅拌

C口腔分泌唾液淀粉酶             D与以上三条都有关

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.