被子植物完成受精作用后，胚珠和珠被分别发育成（ ）
A. 种子、果实 B. 种子、种皮
C. 果实、种子 D. 种皮、果皮
含羞草展开的叶片受到碰触时会合拢，这说明生物具有下列哪一特征？（ ）
A. 能进行呼吸 B. 能进行光合作用
C. 能产生运动 D. 能对刺激作出反应
绿色开花植物的生殖器官是指（ ）
A. 果实和种子 B. 根、茎、叶 C. 花、果实、种子 D. 果实
每天天刚蒙蒙亮，就会有很多中老年人到公园的树林里进行体育锻炼。你认为清晨在树林里进行体育锻炼是否科学?为什么?
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科学探究
为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料，老师设置了如下图所示的实验装置，其甲装置的水槽里盛有氢氧化纳溶液（能够吸收二氧化碳），乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题：
实验步骤：
（1）先将两套装置放在黑暗处一昼夜，目的是______。
（2）将两套装置放在阳光下照射几小时。
（3）从两个天竺葵枝条上各取下一个叶片，一起放入盛有酒精的烧杯中______加热，此步的目的是______， 从而使叶片变成黄白色。
（4）用清水漂洗叶片，再把两个叶片一起放到培养皿里，滴加碘液。
（5）稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色的变化。
相关问题：
（1）该对照实验中的变量是______。
（2）你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?______
（3）你能找出老师在实验中存在的问题吗?______
请根据光合作用和叶片结构示意图，并结合所学知识回答问题：
（1）请在图甲的方框中写出光合作用的表达式。___________
（2）光合作用主要是在图乙中②、④即细胞的______中进行的。二氧化碳和氧气进出叶片的“窗口”是图乙中的[ ]____________________。
（3）由叶柄向叶片运输的物质 a 主要是______，叶片通过叶柄输出的物质 b 主要是______。叶片中物质的运输是由图乙中的[ ]______完成的，后者里面的导管和筛管属于______组织。
（4）在练习徒手制作叶片横切面临时切片时，为了能够切出只有一层细胞的薄片，你是怎样做的?
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