满分5 > 初中生物试题 >

在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照表的设计进...

在探究“食物在口腔内的消化”时,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照表的设计进行实验.下列分析正确的是(  )

试管

清水或唾液

温度

2mL清水

37℃

2mL唾液

37℃

2mL清水

0℃

2mL唾液

0℃

 

 

A. 试管①和试管④可作为对照

B. 滴加碘液后不变蓝的是试管②

C. 试管②和试管③可以证明温度影响馒头的消化

D. 实验证明,部分淀粉在口腔内被分解为葡萄糖

 

B 【解析】试题分析:试管①和试管④有两个变量是唾液和温度,不符合对照实验变量唯的原则,不能作为对照,A错误;淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不会变蓝.唾液中含有唾液淀粉酶,在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖,因此②号试管滴加碘液不变蓝,B正确;试管②和试管③有两个变量是唾液和温度,不符合对照实验变量唯的原则,不能作为对照,C错误;实验证明,部分淀粉在口腔内被分解,但是不能证明被分解成葡萄糖,D错误.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

有关下表探究实验的叙述不正确的是(  )

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

A

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

 

 

A. 1号试管和2号试管探究的问题是:唾液对淀粉有消化作用吗?

B. 当3号试管中的A表示不搅拌时,1号试管和3号试管探究的问题是:舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗?

C. 1号和4号、5号试管探究的结论是:温度能影响唾液淀粉酶的活性

D. 当5只试管均保温操作10分钟后,分别在2号、4号试管里滴加碘液,其现象是都变蓝,但各自的原因是不相同的

 

查看答案

下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )

A. 淀粉    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

 

查看答案

淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质.如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图.对该过程的表述错误的是(  )

A. 酶起催化作用    B. 该过程说明酶的专一性

C. 是化学变化    D. 酶的化学性质没有改变

 

查看答案

小肠有利消化的特点是(  )

A. 小肠的内表面有许多皱襞

B. 小肠绒毛内有毛细血管

C. 小肠表面有绒毛

D. 小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液

 

查看答案

有甲乙丙丁四种消化液,它们都不是胰液,其他相关信息如表,则这四种消化液分别是(  )

能消化淀粉

不能消化淀粉;能使蛋白质得到初步消化

能消化淀粉

不能消化淀粉;能促进乙的消化作用,不能促进甲的消化作

 

 

A. 唾液、胆汁、肠液、胃液    B. 唾液、胃液、肠液、胆汁

C. 唾液、肠液、胃液、胆汁    D. 肠液、唾液、胃液、胆汁

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.