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有关下表探究实验的叙述不正确的是( ) 试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或...

有关下表探究实验的叙述不正确的是(  )

试管编号

1

2

3

4

5

馒头碎屑或块

适量碎屑

适量碎屑

适量馒头块

适量碎屑

适量碎屑

唾液有无

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

2mL唾液

是否搅拌

搅拌

搅拌

A

搅拌

搅拌

温度

37℃

0℃

100℃

加入碘液

2滴

 

 

A. 1号试管和2号试管探究的问题是:唾液对淀粉有消化作用吗?

B. 当3号试管中的A表示不搅拌时,1号试管和3号试管探究的问题是:舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗?

C. 1号和4号、5号试管探究的结论是:温度能影响唾液淀粉酶的活性

D. 当5只试管均保温操作10分钟后,分别在2号、4号试管里滴加碘液,其现象是都变蓝,但各自的原因是不相同的

 

B 【解析】1号试管和2号试管唯一不同的变量是唾液,因此1号试管和2号试管探究的问题是:唾液对淀粉有消化作用吗?A正确;当3号试管中的A表示不搅拌时,1号试管和3号试管唯一不同的变量是牙齿的咀嚼、舌的搅拌,因此1号试管和3号试管探究的问题是:牙齿的咀嚼、舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗?而不是舌的搅拌对淀粉的消化有影响吗?B错误;1号和4号、5号试管探究的结论是:温度能影响唾液淀粉酶的活性,C正确;当5只试管均保温操作10分钟后,分别在2号、4号试管里滴加碘液,其现象是都变蓝,但各自的原因是不相同的,2号试管是清水不能消化淀粉,4号试管是低温降低了唾液淀粉酶的活性,D正确。  
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考点分析:
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下图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度。请判断唾液淀粉酶属于哪类物质( )

A. 淀粉    B. 脂肪    C. 蛋白质    D. 维生素

 

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淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质.如图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图.对该过程的表述错误的是(  )

A. 酶起催化作用    B. 该过程说明酶的专一性

C. 是化学变化    D. 酶的化学性质没有改变

 

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小肠有利消化的特点是(  )

A. 小肠的内表面有许多皱襞

B. 小肠绒毛内有毛细血管

C. 小肠表面有绒毛

D. 小肠内有胆汁、胰液、肠液等多种消化液

 

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有甲乙丙丁四种消化液,它们都不是胰液,其他相关信息如表,则这四种消化液分别是(  )

能消化淀粉

不能消化淀粉;能使蛋白质得到初步消化

能消化淀粉

不能消化淀粉;能促进乙的消化作用,不能促进甲的消化作

 

 

A. 唾液、胆汁、肠液、胃液    B. 唾液、胃液、肠液、胆汁

C. 唾液、肠液、胃液、胆汁    D. 肠液、唾液、胃液、胆汁

 

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对蛋白质、脂肪、糖类都能起到消化作用的消化液是(   

A、唾液        B、胃液       C、胆汁      D、胰液和肠液

 

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