有甲乙丙丁四种消化液，它们都不是胰液，其他相关信息如表，则这四种消化液分别是（ ）
甲 | 能消化淀粉 | 丙 | 不能消化淀粉；能使蛋白质得到初步消化 |
乙 | 能消化淀粉 | 丁 | 不能消化淀粉；能促进乙的消化作用，不能促进甲的消化作 |
A. 唾液、胆汁、肠液、胃液 B. 唾液、胃液、肠液、胆汁
C. 唾液、肠液、胃液、胆汁 D. 肠液、唾液、胃液、胆汁
对蛋白质、脂肪、糖类都能起到消化作用的消化液是（ ）
A、唾液 B、胃液 C、胆汁 D、胰液和肠液
某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是( )
A. 将4 cm长的小肠段横向剖开,放在生理盐水中观察
B. 将4 cm长的小肠段纵向剖开,放在清水中观察
C. 将4 cm长的小肠段横向剖开,放在清水中观察
D. 将4 cm长的小肠段纵向剖开,放在浓盐水中观察
当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇（在我们四川有些地方叫“地虱子”）．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？某同学对此进行了探究。他的做法是在纸盒内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在纸盒两侧的中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。该同学对上述实验重复了5次，结果如表：
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 1只 | 2只 | 4只 | 7只 | 3只 |
阴暗 | 19只 | 18只 | 16只 | 13只 | 17只 |
（1）该实验研究的问题是：_____？
（2）实验装置中一侧盖上不透光的纸板的目的是_____。本实验的变量是_____。
（3）该实验得出的实验结论是：_____。
（4）若要探究鼠妇是否喜欢生活在潮湿的环境中，在设计实验装置时，要给鼠妇提供_____两种环境，以用于设置对照。
某爱动脑筋的同学在课外做了一个与光合作用相关的实验，其过程是：将一株银边天竺葵（边缘是白色的）在黑暗中放置24小时；选一片健壮的叶片，用不透光的纸从上下两面遮盖住叶片的A处；然后将植株移到阳光下；数小时后，将该叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色，漂洗，滴加碘液染色后，再清水冲洗。最后观察到的现象如图所示，请据图回答：
（1）把银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____。
（2）在酒精脱色过程中酒精的作用是_____。
（3）若生物兴趣小组同学的操作过程完全正确，那么最终观察到的现象是A处遮光部分的颜色是_____，B处不遮光部分的颜色是_____，A处和B处对照可以说明_____是光合作用的必需条件；观察B处的实验现象还可以得出光合作用的产物有_____。（此题目前两空选填“变蓝”和“不变蓝”）
（4）实验中最终观察到C处（银边）的颜色是_____（此空选填“变蓝”和“不变蓝”），若用B处与C处作对照，可以证明光合作用需要_____。
如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答：
（1）尽管种子的形态各异，但都有[⑤]_____和胚两部分。其中胚由_____组成。（填序号）
（2）甲图到乙图的过程表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[]_____，甲图中的①将发育成乙图中的[]_____。
（3）观察乙图可知大豆的根系为_____，乙图中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是位于木质部的_____。
（4）丙图表示的是大豆花，其完成受精作用后，能分别发育成丁图中的⑨和⑩的结构是_____和_____。
