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农业生产中,在保证水、肥等充足的条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,以提高...

农业生产中,在保证水、肥等充足的条件下,要让农作物最大限度地利用太阳光能,以提高单位面积的产量。图甲表示叶片在阳光下进行的一些生理活动;图乙表示叶面积指数与农作物光合作用和呼吸作用两生理过程的关系(叶面积指数是指单位面积植物的总叶片面积;叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大)。请据图回答下列问题:

(1)若A表示二氧化碳,则C表示______;若C表示水,此时图甲表示叶片正在进行的生理活动是______

(2)叶面积指数为______时,农作物的产量最高。因为此时______强度相差最大,积累的______最多。

(3)通过对图乙曲线的分析,你得出的结论是______能有效提高农作物的单位面积产量。

 

氧气 蒸腾作用 40 光合作用和呼吸作用 有机物 合理密植 【解析】绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。 (1)图中A表示二氧化碳,则C代表的就是氧气,B表示就是有机物,叶制造的有机物是通过筛管运输到其他器官的。植物体内的水分以气体的形式从叶片中散发出来是植物的蒸腾作用。 (2)由图可知叶面积指数为40 时,光合作用强度和呼吸作用的强度差最大,植物体内积累的有机物最多。 (3)由图(二)可知叶面积指数过低和过高,都会影响光合作用强度,影响有机物的积累,只有合理密植才能提高产量。  
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考点分析:
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如图表示大豆的一生,请据图回答下列问题。

(1)图中①→②过程表示的是种子的萌发过程,所需的外界条件有:一定的________、充足的空气和适宜的________

(2)胚是新植物体的幼体,在种子的萌发过程中最先突破种皮的是[    ] ________,大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的 [    ] ________中。

(3)图中的③表示的是植株的生长,其中③结构中的a是由①结构中的[    ] ________发育来的,b是由①结构中的[    ] ________发育来的。

(4)④的主要结构是_______,它们与果实和种子的形成有直接关系。

(5)从④→⑤的过程中必须经过________________两个重要的生理过程。

 

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如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[]__类植物.

(2)A类植物已经出现了__等器官,但它的生殖过程离不开__,所以必须生活在阴湿的环境中.

(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生__,但B类植物的种子有__包被着.

(4)具有了根、茎、叶的植物有__(填图中字母).

(5)图中四类植物最高等的是__,最低等的是__(填图中字母).

 

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如图为某草原生态系统中各生物之间的关系图,据图回答问题:

(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是______

(2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主要是______;“枯草”在草地上不能长久留存,是因为______

(3)写出两条与麻雀有关的食物链:①________________;②_______________

(4)为了杀灭蝗虫,向草地大量喷洒杀虫剂,你认为这会对该生态系统产生什么影响?__________________________

(5)我国内蒙古草原出现了沙漠化现象,这给我们敲响了警钟。我们要保护草原生态系统,需要采取的具体措施有哪些?______ (写出一条即可)。

 

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制作植物细胞装片时用的是清水,而制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生理盐水。

(1)在制作人的口腔上皮细胞装片时,能否用清水?_____,为什么?_____

(2)某生物兴趣小组设计一个实验方案来探究:在制作人的口腔上皮细胞装片时用的是0.9%的生理盐水,而不能用其他浓度的生理盐水。实验步骤如下表所示,请根据所学知识将此实验补充完整。

顺序

实验步骤

取三块洁净的载玻片,编号为1、2、3

向1号载玻片中央滴加1滴0.1%的生理盐水

向2号载玻片中央滴加1滴0.9%的生理盐水

向3号载玻片中央滴加1滴2.0%的生理盐水

用消毒牙签在漱净口的____内侧壁刮取口腔上皮细胞并均匀涂抹在1、2、3号载玻片上的生理盐水中

染色后用______倍镜观察细胞的形态

 

预测结果:____________________________

 

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下列有关光合作用和呼吸作用原理在生产生活中应用的叙述,正确的是(    )

A. 早春时节播撒棉花种子时需要覆盖地膜,主要是为了提高光合作用

B. 养鱼缸里经常要放一些新鲜的水草,目的不单是确保鱼的饵料供应

C. 农业生产中适时松土,遇到涝害时及时排水都是为了提高光合作用

D. 晴朗的中午适当掀开大棚主要是为了降低呼吸作用,提高产量

 

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