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如表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果 组别 子叶处理 株高...

如表是探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响的实验结果

组别
 

子叶处理
 

株高(cm
 

主根长度(cm
 

须根
 

叶片数
 

a
 

保留两片
 

10.1
 

18.25
 

发达
 

26
 

b
 

保留一片
 

7.2
 

14
 

较发达
 

19
 

c
 

去除两片
 

0.8
 

3.8
 

极少
 

9
 

 

由此分析可知,该实验( )

A.证明胚是植物体发育所必须的结构

B.实验组为ab,对照组为c

C.实验组为ac,对照组为b

D.实验组为bc,对照组为a

 

D 【解析】试题分析:实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”,我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”,因此本实验的变量为子叶的数目。首先判断实验组和对照组:实验的题目是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”,我们可以找到该实验每组之间的区别在于“对子叶的不同处理”.记住“对照组”及自然常态,也可以理解为:什么处理也不做,而自然生长的花生肯定有两片子叶,于是,保留全部的子叶的花生就是对照组,而做了处理的为实验组。然后我们看A选项,由实验组③不难发现,没有子叶的花生依然能生长,只是生长的程度很小,并不是完全不能生长,故该实验不能说明胚是植物体发育所必须的结构(如果是必须结构,去除后应该完全不能生长),故只有选项D正确。
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考点分析:
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