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某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答: ①将银边天竺葵置于暗处48小时; ...

某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:

①将银边天竺葵置于暗处48小时;

②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);

③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;

④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;

⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

(1)步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的_____运走耗尽。

(2)叶片A滴加碘液后绿色部分变为________色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是__________,该实验的变量是_______________

(3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料____________

(4)步骤④水浴加热的目的是脱去叶片中的__________

 

淀粉 蓝色 淀粉 叶绿体 二氧化碳 叶绿体 【解析】试题分析:分析实验装置可知,该生物兴趣小组设置的实验中有两组对照实验:叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验,叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成一组对照实验. 【解析】 (1)为了排除叶片内原有淀粉对实验现象的影响,实验前要将实验装置放在暗处48小时,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽. (2)将叶片进行暗处理、光照、脱色、滴加碘液后,观察到的现象是:叶片A的绿色部分变为蓝色,说明进行了光合作用产生了淀粉;叶片A的非蓝色部分没有变蓝色,说明没有进行光合作用;比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验现象可知,光合作用的场所是叶绿体. (3)叶片B滴加碘液后没有变蓝,说明没有进行光合作用;比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验现象可知,光合作用的原料是二氧化碳. (4)叶片中含有的叶绿素会使实验现象不明显,因此在滴加碘液前要脱去叶绿素,方法是将叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热,让叶片中的叶绿素溶解到酒精里. 故答案为:(1)淀粉 (2)蓝;淀粉;叶绿体 (3)二氧化碳 (4)叶绿素
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考点分析:
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图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:

(1)C表示_________作用。通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的____________平衡。这一过程主要发生在乙[    ]___________

(2)A.表示_________作用。通过A.过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。

(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[   ]__________作用。

(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

(5)人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴___________,其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下避免出现__________而影响观察。

(6)被称为遗传物质信息库的是乙的[  ]_____,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[   ]_________

 

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下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题:

(1) 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的__________作用。

(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的____________作用。                  

(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的________________作用。                                     

(4)在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的___________(填标号)。

 

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为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶。

②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

③1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

实验现象:如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

(1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是__________

(2)横切面中的红色染液存在于木质部的___________________________中。

(3)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一。

(4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,应该采取的措施是____________________

(5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是___________________

 

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中山市五桂山森林茂密,是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地,七月平均温度比市区低5~6℃。

根据以上材料回答问题:

(1)五桂山能涵养水源的原因是________________________________________

(2)夏天,五桂山的气温比市区低的原因是_______________________________

(3)树木对水分的运输和散失分别是通过茎的__________、叶的__________等结构进行的。

(4)为了增加我国森林面积,发挥森林的生态功能,我国将每年的3月12日定为“________”。大家应该积极参加这项活动,亲手建设美好的绿色家园。

 

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下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:

(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?

(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关?

(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。

(4)实验(二)结论:_____________________________

(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________

 

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