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图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答: (1...

图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程,乙为植物细胞结构示意图,请据图回答:

(1)C表示_________作用。通过C过程,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的____________平衡。这一过程主要发生在乙[    ]___________

(2)A.表示_________作用。通过A.过程,植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。

(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的[   ]__________作用。

(4)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的。

(5)人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴___________,其目的是维持细胞的正常形态。盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下避免出现__________而影响观察。

(6)被称为遗传物质信息库的是乙的[  ]_____,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[   ]_________

 

光合 碳-氧 2 叶绿体 呼吸 B蒸腾作用 气孔 生理盐水 气泡 3 细胞核 4液泡 【解析】试题分析:植物的叶片上有气孔,通过气孔进出的气体有氧气、二氧化碳、水蒸气,由图甲可知:A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用,由图乙可知:1是细胞壁,2是叶绿体,3是细胞核,4是液泡,5是线粒体,该细胞是植物细胞,据此解答。 (1)植物通过光合作用不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的碳-氧平衡,所以,C表示光合作用,这一过程主要发生在乙图的2叶绿体;(2)呼吸作用是指植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要,所以,A表示呼吸作用;(3)植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的,其运输的动力来自于甲中的B蒸腾作用;(4)气孔是气体进出植物体的门户,所以,图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的气孔进出植物体的;(5)人的口腔上皮细胞结构与植物细胞有所不同,在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,首先要在载玻片中央滴一滴生理盐水,其目的是维持细胞的正常形态,盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,避免出现气泡而影响观察;(6)乙图中3细胞核内含有遗传物质,被称为遗传物质信息库,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的4液泡。
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考点分析:
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下图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某种生理活动简图,其中,A、B、C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构。请据图回答下列问题:

(1) 若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的__________作用。

(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的____________作用。                  

(3)若C表示水,则此生理过程可以表示蚕豆植株的________________作用。                                     

(4)在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中,低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是图2中的___________(填标号)。

 

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为探究植物体内水分的运输速率与叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

①取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6片和3片叶。

②把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

③1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

实验现象:如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

(1)实验过程中为了防止水分蒸发对实验结果的影响可采取的措施是__________

(2)横切面中的红色染液存在于木质部的___________________________中。

(3)叶面积越大,气孔越多,是______作用越强的原因之一。

(4)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分散失,应该采取的措施是____________________

(5)根据实验结果分析可以得出结论:植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是___________________

 

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中山市五桂山森林茂密,是一座“绿色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。即使在干旱季节,山上的溪流也不干涸。五桂山还是避暑胜地,七月平均温度比市区低5~6℃。

根据以上材料回答问题:

(1)五桂山能涵养水源的原因是________________________________________

(2)夏天,五桂山的气温比市区低的原因是_______________________________

(3)树木对水分的运输和散失分别是通过茎的__________、叶的__________等结构进行的。

(4)为了增加我国森林面积,发挥森林的生态功能,我国将每年的3月12日定为“________”。大家应该积极参加这项活动,亲手建设美好的绿色家园。

 

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下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:

(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?

(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关?

(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。

(4)实验(二)结论:_____________________________

(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________

 

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某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。

(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片________切割,多切几次,选取其中________的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片________

(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向________方向移动玻片标本。

(3)图中数字________指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ]________比上表皮多。

(4)图中的[ ]________内有导管和筛管,起输导作用。

(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是________

 

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