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下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据...

下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题:

(1)实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过__________进行的吗?

(2)实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与________有关?

(3)预测实验(二)结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:______袋内壁水珠最多;______袋内壁水珠较少;______袋内壁水珠最少。

(4)实验(二)结论:_____________________________

(5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处(能说出一点即可)________________________

 

叶片 叶片的多少 A B C 叶片是蒸腾作用的主要部位,叶片越多,蒸腾作用越快 实验(一)中两个枝条来源于两个植株 【解析】(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 (2)实验(二)A、B、C三个塑料袋内的叶片的数量不同,根据三个塑料袋中的水珠的数量可以说明蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关,所以实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片的多少有关? (3)叶片是蒸腾作用的主要器官,预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。 (4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关。 (5)对比实验(二)装置,说明实验(一)装置存在的不足之处是:实验(一)中两个枝条来源于两个植株。  
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考点分析:
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某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。

(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片________切割,多切几次,选取其中________的一片,制成临时切片。其中,捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片________

(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视野左下方,要把物像移到视野的中央,应向________方向移动玻片标本。

(3)图中数字________指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的[ ]________比上表皮多。

(4)图中的[ ]________内有导管和筛管,起输导作用。

(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是________

 

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科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动;乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳);丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题:

 

(1)甲图中气体可通过________(结构)进出叶片,B过程可以拉动水与________在植物体内的运输。

(2)把乙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜,然后移到光下照射几小时后,装置_______ 内的氧气含量比较高,这是因为该植物进行了甲图中的________(填字母)生理活动。

(3)从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶,分别放在丙图装置中进行脱色处理,图中标号________代表酒精。在脱色后的叶片上滴加碘液,装置________内的叶片会变蓝色。

(4)如果将乙图b装置中的蒸馏水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,b装置必须放在________环境中。

(5)该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题,该小组将某植物放在特定的实验装置中,实验结果如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

光照下吸收二氧化碳(mg/h)

1.00

1.75

2.25

3.25

3.75

3.50

3.00

黑暗中释放二氧化碳(mg/h)

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

3.50

 

根据表中数据可知,如果连续12小时光照,再连续12小时黑暗,则温度控制在________℃时,植物积累的有机物最多。

 

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下面图甲表示某植物叶片横切面示意图,图乙表示叶片内进行的三种生理活动。请据图分析回答:

(1)图甲中[ ]________细胞是进行光合作用的主要场所。

(2)图乙中b表示植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式经叶片的________散失。

(3)填表并比较a与c两种生理活动过程的区别:

比较项目

原料

条件

产物

能量

a

 

 

 

贮存能量

c

 

有光、无光都可

 

 

 

_________________

 

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某兴趣小组为研究植物的生理作用,想利用下图中的实验装置(M、N为两个阀门开关,甲、乙、丙为三个可相互连通的密闭透明玻璃瓶)进行系列实验,请分析回答:

 

(1)若将整个装置放在光照环境中,打开阀门M、N,并在甲瓶的漏斗处倒入适量清水,则一段时间后甲瓶内种子的有机物含量会______________;乙瓶中水仙进行光合作用的速率会______________

(2)若一段时间后再将阀门M关闭,并用黑纸将乙瓶全部罩住,一天后丙瓶中氧气、二氧化碳的浓度变化分别是________________

 

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为探究植物的光合作用,某兴趣小组对教材中的实验进行改造,过程记录如下表,请回答:

注:BTB是溴麝香草酚蓝的简称,BTB的颜色为蓝色,遇二氧化碳后会变成黄色。

(1)实验前,金鱼藻____________(选项“需要”或“不需要”)暗处理。

(2)实验结果中1号瓶水体颜色为________,2号瓶气泡的主要成分是________

(3)实验过程中,2号瓶的水体颜色由黄变蓝的原因是_____________________

(4)根据本实验的结论,写出一种提高大棚农作物产量的方法:______________________

 

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