满分5 > 初中生物试题 >

生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是...

生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是(    )

①家蚕   ②蝗虫   ③蜜蜂   ④蟋蟀

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ②④

 

B 【解析】试题分析:蝗虫、蟋蟀的发育都经过卵、若虫、成虫三个时期,因此都属于不完全变态发育;家蚕、蜜蜂的发育都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,因此属于完全变态发育。蝴蝶的发育是完全变态发育,所以发育过程与蝴蝶相似的是家蚕、蜜蜂。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为(   )

A. 幼虫    B.     C. 受精卵    D. 成虫

 

查看答案

如图所示是蝗虫的发育过程,下列叙述与其发育特点不相符的是(   )

A. 蝗虫的发育属于不完全变态发育

B. 幼虫与成虫外形差别不明显

C. 幼虫无翅,不具备飞翔能力

D. 在幼虫发育过程中有蜕皮现象

 

查看答案

与蝗虫的发育方式属于同一类型的是(   )

A. 蜜蜂    B. 螳螂    C. 家蚕    D. 苍蝇

 

查看答案

蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期

A.     B. 幼虫    C.     D. 成虫

 

查看答案

科学探究

为探究“奖赏是否能促进小鼠的学习?”,某校的几位同学进行了小鼠走迷宫实验:(1)制作两个相同的迷宫1号和2号,在1号迷宫的出口不放任何东西,2号迷宫的出口则放一块蛋糕.(2)选取两只品种、大小、年龄和活力相似,且经适当饥饿处理的小鼠,分别标记为1号、2号.(3)把两只小鼠分别放在相应的迷宫入口,分别用一小块馒头引诱着小鼠通过迷宫.到达出口时,将1号小鼠直接带回入口,2号小鼠用一准备吃蛋糕,也立即将其重新带回入口.(4)重复第(3)步5﹣7次,并且每次将小鼠达到出口时所用的时间记录下来.分析后回答下列问题:

(1)本探究中对2号小鼠的“奖赏”是__;你预期实验结果是__;如果实验结果与预期一致,则实验结论是__

(2)你认为以上探究方案还需要怎样改进?____________

(3)本题研究的是小鼠走迷宫的学习行为,如果让你另作选择,你会探究哪种动物的哪种学习行为?__________

(4)在上述试验中,若把小鼠换成小鸡,则难以在这样短的时间内取得预期的实验结果,说明__

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.