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德州市某学校八年级生物兴趣小组为“探究种子萌发的外界条件”,进行了如下实验设计,结果是①号全萌发,②③④号均不萌发,下列分析结论正确的是(    )

编号

种子数量(粒)

外界条件(其他外界条件均相同且适宜)

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸、20℃

50

培养皿底部垫有浸湿的滤纸、0℃

50

培养皿底部垫有干燥的滤纸、20℃

50

培养皿中水淹没种子、20℃

 

 

A. [②]和[③]对照,说明种子萌发需要适量的水分

B. [②]和[④]对照,说明种子萌发需要适宜的温度

C. [①]和[④]对照,说明种子萌发需要充足的空气

D. [③]和[④]对照,说明种子萌发需要适量的水分

 

C 【解析】②和③有温度和水分两个变量,因此不能形成对照实验,A错误;②和④有温度和空气两个变量,因此不能形成对照实验,B错误;①和④对照,空气为变量,①号瓶中的种子萌发,④号瓶因缺少空气未萌发,所以该实验可以证明种子的萌发需要充足的空气。C正确;③和④有水分和空气两个变量,因此不能形成对照实验,D错误。 故选C。
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考点分析:
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下图中的甲、乙两条曲线,分别表示某株植物在晴朗的一昼夜(24小时)内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况。请据图回答下列问题:
 

(1)表示呼吸作用的曲线为__________(甲或乙)。呼吸作用的实质是____________________

(2)引起甲所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是___________________,因此,种植农作物时应该_____________________________

(3)从图中可以看出,乙所表示的生理活动强度夜间比白天__________。引起乙所表示的生理活动强度变化的主要非生物因素是____________,因此,贮藏水果时应该_____________________________

(4)在此一昼夜内,有机物积累最多和最少的点分别是图中的____________________(用字母表示)。

 

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下图是被子植物繁殖过程的示意图,请根据所学的知识回答相关问题:

(1)花在植物体的结构层次上属于___________,其结构中___________(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。

(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助______________________________;自然界中植物传粉的方式一般有______________________________________________两种类型。

(3)多数双子叶植物种子中,储存营养物质的结构是由胚珠中的 [  ]________________受精后发育而来。种子萌发后,细胞经过___________________形成各种组织、器官。

 

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在探究种子萌发的环境条件时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:

步骤一:取 4个罐头瓶编号 14号,每一瓶底放 6层餐巾纸,每一瓶中放 10粒大豆种子于餐巾纸上

步骤二:将 14号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象:

编号

处理方法

实验现象

1

不做处理

盖上瓶盖

放入25的培养箱中

不萌发

2

不做处理

盖上瓶盖

放入5的培养箱中

不萌发

3

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入5的培养箱中

不萌发

4

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入25的培养箱中

萌发

请你根据实验步骤和实验现象,回答下列问题:

1该实验探究了   种因素对种子萌发的影响,你认为 1号瓶与    号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是   ,3号瓶与   号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是    ).

2在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须       ,二是        组必须满足种子萌发的全部环境条件

3该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是          ).

 

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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图回答下列问题:

(1)装置A是植物蒸腾作用实验装置示意图,列出可探究的一个问题:____________________

(2)在装置B中,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,由此可以得出的结论是____________________;为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________

(3)利用装置C探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行_________________________处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向________(左或右)移动。

(4)装置D表示________________________________的实验过程,该实验正确的操作步骤是__________________(按序号排列)。

 

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图甲中的A、B、C表示发生在某植物体内的某些生理活动,图乙为该植物叶片结构示意图,图丙为该植物叶肉细胞结构模式图。请据图回答下列问题:

(1)图甲中A、B、C三个生理活动过程中的某些物质出入叶片,都需要经过图乙所示的叶片结构中的[   ]_______________才能完成。在这三个生理活动中,植物体所有活细胞都能进行的是[   ]_______________

(2)图乙是在显微镜下观察到的植物叶片横切面,推测植物根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[   ]______________运输到叶。其中,一部分水分被[   ]_________________细胞用于图甲所示的[   ]____________等生命活动;其余的绝大部分水分通过[   ]_______________以水蒸气的形式散失到大气中,这就是图甲中所示的[   ]____________

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[  ]_________所释放的能量,该过程进行的场所是图丙中的[   ]_____________

(4)农业生产中的合理密植是为了提高图甲中过程[   ]______的效率,该过程进行的场所是图丙中的[   ]_______,该结构主要分布在图乙中的___________中(填标号)。

 

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