满分5 > 初中生物试题 >

设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图...

设计一个实验方案,以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”,基本步骤如图所示,请回答问题:(说明:氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳)

(1)此方案设计不严谨,还应增设对照组:将玻璃钟罩内的氢氧化钠溶液换成________,其他保持不变。

(2)“暗处理一昼夜”,目的是让绿色植物通过________作用消耗体内贮存的有机物。

(3)对照组实验过程中,叶片颜色的变化是________,造成这种变化的原因依次是_ _______________________________________________________________________

(4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其他实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是________________________

 

清水 呼吸 由绿色变为黄色,再由黄色变为蓝色 酒精脱去叶绿素,淀粉遇碘液变蓝色 绿色植物在有无二氧化碳条件下均能制造有机物 【解析】(1)在对照实验中,除了实验变量不同之外,其它因素都相同。该实验方案中有一处明显的错误是没有设置对照实验,应增设对照组,烧杯中不放氢氧化钠溶液,而是放等量的清水。 (2)实验前要对植物放到黑暗处一昼夜,目的是除去叶片内原有的淀粉,如果叶片内残留有以前光合作用制造的淀粉,实验结果就会不明显,为了排除原有淀粉的干扰,放到黑暗片一昼夜,植物不能进行光合作用,只进行呼吸作用消耗淀粉,原来的淀粉消耗完后,就不会干扰实验,使实验结果更加明显。 (3)对照组实验,叶片能进行光合作用,因此把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,取出叶片用清水漂洗,再向叶片上滴加碘液,叶片会变成蓝色。因此,实验过程中,叶片颜色的变化是由绿色变为黄色,再由黄色变为蓝色,造成这种变化的原因依次是 酒精脱去叶绿素;淀粉遇碘变蓝色。 (4)若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”,则在其它实验条件适宜的情况下,可预测实验结果是:绿色植物在有无二氧化碳中均能制造有机物。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在生物学课程中,我们学过许多概念,不同的概念间常有直接或间接的联系,用一些关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概念图,请你根据所学知识,完成下列问题。

(1)“Ⅰ”表示的生理作用是____________,“Ⅱ”主要发生在细胞内的哪一结构:____________

(2)物质①主要通过植物根尖结构中的__________吸收。

(3)下列可用于检验物质②的是____________

A.酒精       B.澄清石灰水 

C.碘液       D.带火星细木条

 

查看答案

取一盆银边天竺葵(边缘无叶绿素)植物,选取一片叶片进行如图所示的处理,你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有( )

光合作用产生淀粉 光合作用产生氧气 光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光 光合作用需要叶绿体

A. ②③⑤    B. ①④⑤    C. ①③④    D. ①②⑤

 

查看答案

如图表示某植物一昼夜(OK段)对二氧化碳的吸收和释放量。对该曲线的分析,错误的是( )

A. 植物进行光合作用的时间段是BF

B. 植物进行呼吸作用的时间段是OK

C. 植物光合作用强度在BF段大于呼吸作用强度

D. 光合作用在CD段减弱,原因是叶片的部分气孔关闭

 

查看答案

图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法正确的是( )

A. 代表二氧化碳,代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用

B. 代表水分,代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用

C. 若叶片正在进行光合作用,则代表氧气,代表有机物

D. 此叶片在白天只能进行光合作用,晚上只能进行呼吸作用

 

查看答案

根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具,是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是( )

A. 用碘液检验是否含有淀粉

B. 用显微镜观察大豆的结构

C. 用蝗虫探究动物的绕道取食行为

D. 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.