下列环境污染中主要与农业生产有关的是 ( )
A. 大气污染 B. 水体污染 C. 固体废弃物污染 D. 噪声污染
农业生态系统的总能量,来源于 ( )
A. 风能 B. 太阳能 C. 地热 D. 水利能源
下列哪项不属于生态农业的特点 ( )
A. 单一性 B. 高效性 C. 持续性 D. 生态性
你知道吗?我们能够正常地生活和学习都是人体生理活动调节的结果。下面,就让我们通过“口腔对淀粉的消化作用”这节实验课上的经历来感受一下吧。
(1)实验课一开始,老师要提出实验要求。听清老师讲话,依赖于你的听觉。在听觉形成过程中,外界声波引起鼓膜振动后,能够接受振动刺激形成神经冲动的结构是____。
(2)实验之前,需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可以看清近处的材料用具,也能看清远处的板书,这是因为眼球结构中的____具有调节作用。
(3)实验开始后,首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块,如果不小心切到手,你会迅速缩回来并感到痛。缩手反射属于___反射;痛觉的形成是在______。
(4)实验结束了,“咦!为什么3支试管都变蓝呢?”小组内分析原因时,同学们因争论而面红耳赤、心跳加快,此时,体内的肾上腺素分泌明显增多。激素对人体生理活动的调节是通过_______起作用的。
(5)由上述感受可知,通过________的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体成为一个统一的整体。
每年的3月3日是“全国爱耳日”,如图是人耳的结构示意图,请回答:
(1)图中【1】有_____的作用;【3】、【4】、【5】共同组成_______。
(2)按声波在耳内的传导,依次写出耳的结构序号:________。
(3)能够接受刺激产生神经冲动的细胞在【 】____内。
(4)当飞机降落时,乘务员要求乘客咀嚼食物,其目的是使【 】______张开,可以使鼓膜内外________保持平衡,防止鼓膜胀痛。
(5)挖“耳屎”是不良的习惯,易造成图中的【 】____或【 】____损伤。
如图是人脑侧面示意图,据图回答问题:
(1)钢琴家娴熟的指法,是由【 】____中的运动中枢发出的指令和由【 】____控制的协调平衡来共同完成的。
(2)酒后驾车很容易导致车祸。车祸中如果②部位受到损伤,会出现_______的现象;如果③部位受到损伤,则会出现________________的现象,如果抢救不及时或伤势过重还会导致死亡。