人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示,以下流程图错误的是
A.淀粉的消化:淀粉→麦芽糖→葡萄糖
B.血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C.尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
D.反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
下列有关实验的过程或结论的叙述中,错误的是
A.使用显微镜时,选用10倍目镜和40倍物镜,所观察的物像放大了50倍
B.浸没在水中的种子没有萌发,而在水面处同样的种子萌发了,本实验的变量是空气
C.将新鲜的树枝插入稀释的红墨水中,光照几小时,茎内被染成红色的是导管
D.观察小鱼尾鳍内血液的流动时,红细胞单行通过的血管是毛细血管
关于谚语、俗语所蕴涵的生物学知识,下列说法错误的是
A.“山上多种树,胜似修水库”说明植物能涵养水分,保持水土
B.“有收无收在于水,收多收少在于肥”说明水和无机盐对植物生长有重要作用
C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”所蕴涵的食物链是:蝉→螳螂→黄雀
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明非生物因素影响生物的生长发育
果蝇是研究动物性状遗传的常用材料.果蝇的长翅与残翅是一对相对性状.请据如图回答:
(1)根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律,可以推断出 是隐性性状.
(2)亲代果蝇的基因组成是 (用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因).
请结合如图营养物质消化的曲线图,分析并回答.
(1)面包含有较多的淀粉,图中 曲线能表示它的消化过程.
(2)图中字母“D”表示消化道的部位是 ,此处有 种消化液.
如图甲中字母A、B、C分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答.
(1)图乙中小莹探究活动的实验变量是 .
(2)图乙中实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中的[ ]生理活动.
(3)图乙中用碘液染色后,不遮光部分变成 色.