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如图甲中字母A、B、C分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的...

如图甲中字母A、B、C分别代表植物的三种生理活动,图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤,请分析回答.

(1)图乙中小莹探究活动的实验变量是           .

(2)图乙中实验前将植物进行暗处理是为了将原有的淀粉运走耗尽.该步骤主要是利用图甲中的[    ]生理活动.

(3)图乙中用碘液染色后,不遮光部分变成      .

 

(1)光照 (2)C (3)蓝 【解析】(1)根据分析可知:图示甲A表示光合作用,B表示蒸腾作用,C表示呼吸作用,图乙是探究植物光合作用需要光的实验步骤,因此小莹探究的是图甲中[A]光合作用活动,其实验变量是光照. (2)实验前先将植物进行暗处理(放到黑暗处一昼夜),目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存,该步骤主要是利用图甲中[C]呼吸作用活动,把叶片中的淀粉全部转运和消耗. (3)酒精脱色:光照几个小时后把叶片放入盛 有酒精的d小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,酒精变成绿色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.用碘液染色后,未遮光部分变成蓝色. 【学科网考点定位】绿色植物在光下制造有机物的实验;呼吸作用与光合作用的区别和联系. 【名师点睛】本题主要考查植物体的呼吸作用、光合作用和蒸腾作用的概念及原理,以及探究植物光合作用的实验步骤,要求学生对这些知识点要理解掌握.  
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如图为细菌结构的示意图,据图回答:

(1)图中A是      集中的区域,F是       .

(2)有些细菌能形成       来度过不良环境.

 

 

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如图中ABCD表示心脏的四个腔,箭头表示血流方向.请分析回答:

(1)图甲表示     与血液之间发生了气体交换.

(2)图乙中,血液经过[①]    和肾小囊内壁的过滤作用,形成原尿.

(3)由肾小管重吸收的葡萄糖,经静脉血管流回心脏,首先到达心脏的         .

(4)血液由A→C、B→D单向流动,是因为心脏内有防止血液倒流的           .

 

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如图是草履虫的结构图,请读图并完成后面的填空.

(1)草履虫生活在淡水中,靠  进行运动.

(2)草履虫通过  从水中获得氧气,并将产生的二氧化碳排出体外.

(3)草履虫消化食物的结构是[  ](填序号).

 

 

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当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做  .

 

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