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使用显微镜对光时,下列哪些结构应该在一条直线上?( ) A. 目镜、物镜、通光孔...

使用显微镜对光时,下列哪些结构应该在一条直线上?(     )

A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜    B. 目镜、镜筒、物镜、反光镜

C. 目镜、镜筒、物镜、通光孔    D. 目镜、物镜、转换器、反光镜

 

C 【解析】试题分析:使用显微镜对光时,反光镜反射的光线先通过通光孔,再通过物镜、镜筒、目镜,这样观察者就能看到比较明亮的视野.因此,使用显微镜对光时,应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上。 考点:显微镜的基本构造和使用方法  
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考点分析:
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绝大多数细胞非常小,必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中,错误的是

A. 对光后,通过目镜可以看到白亮的圆形视野。

B. 小明用显微镜观察血涂片时,发现视野中有一个污点,他转动目镜,污点不移动,他判断污点一定在物镜上。

C. 两台显微镜,1号显微镜目镜10×,物镜40×2号显微镜镜目镜15×,物镜10×,要使视野中观察到的细胞数量最多,应选用2号显微镜。

D. 在使用显微镜观察玻片标本时,下降镜筒时眼睛一定要注视物镜。

 

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在光学显微镜下观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,看不见的结构是

A. 细胞壁    B. 细胞膜    C. 细胞质    D. 细胞核

 

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某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)

在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:

(1)二氧化碳是玉米进行光合作用的_________(填“原料”或“产物”)。

(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是___________________

(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要_____

(4)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是玉米苗体内的___________增多了。

(5)本实验设计的明显缺陷是________________________

 

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下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计,24小时后观察分析。

   

(1)A瓶的温度比B瓶的温度________些。

(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_____________瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出观察石灰水,发现变浑浊的仅____________

(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳 有机物(储存能量)+C。

根据光合作用的有关知识,回答下列问题:

①绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明A________是光合作用不可缺少的条件。

②)绿色植物进行光合作用的场所是B__________

③绿色植物通过光合作用产生大量的C__________,可以调节大气成分。

④绿色植物通过光合作用将能量贮藏在____________中。

⑤请用式子___________________________________________________表示出呼吸作用。

(4)上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步黑暗处理一昼夜的目的是______________________________________;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是______________________,酒精的作用是_____________________

 

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下图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:

(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[  ] _________

(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。

(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物的生命活动提供____________

 

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试题属性

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