下图左A、B两瓶的容积和瓶中的种子量相同,A瓶中装的是萌发的种子,B瓶中装的是煮熟并冷却到室温的种子。最后各插入一支温度计,24小时后观察分析。
(1)A瓶的温度比B瓶的温度________些。
(2)将带温度计的软木塞取下,把两支燃烧的蜡烛分别放进两瓶中。结果放进_____________瓶里的蜡烛,火焰会很快熄灭。若在未放入燃着的蜡烛前,将等量的澄清石灰水分别倒入A、B瓶,振荡后倒出观察石灰水,发现变浑浊的仅____________。
(3)若表示光合作用的式子是:水+二氧化碳 有机物(储存能量)+C。
根据光合作用的有关知识,回答下列问题:
①绿色植物在黑暗处不能进行光合作用,说明A________是光合作用不可缺少的条件。
②)绿色植物进行光合作用的场所是B__________。
③绿色植物通过光合作用产生大量的C__________,可以调节大气成分。
④绿色植物通过光合作用将能量贮藏在____________中。
⑤请用式子___________________________________________________表示出呼吸作用。
(4)上图右依次是用天竺葵验证绿叶在光下制造有机物的前四步。第一步黑暗处理一昼夜的目的是______________________________________;第四步在大、小烧杯中装的液体分别是___________、 ___________,酒精的作用是_____________________。
下图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物的生命活动提供____________。
下图是绿色开花植物的多个生理过程示意图。请据图回答:
(1)图中①表示植物的根从土壤中吸收__________和无机盐,这些物质通过____________运输到茎和叶。
(2)图中②表示叶片通过气孔吸收空气中的_____________,用于进行光合作用。
(3)图中③表示在叶片合成的有机物,它们通过茎和叶的______________运输到根。
(4)图中④表示植物的________________作用。
蒸腾作用能够带动植物对________和________的吸收并向上运输,给叶片源源不断地输送养料,用来进行物质生产。
“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:
(1)写出大树进行的A________、B________、C_________三种生理活动的名称.
(2)大树根系的吸水主要由_____区来完成,叶片散失水分的通道是________。
(3)喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步,这里空气清新,这主要是由于大树的_______活动的结果。
(4)1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳,并释放出60﹣400千克的氧气.这是大树的______(填写字母)活动的结果。
植物细胞既可以________,也可以________,这主要取决于细胞水溶液的浓度和________浓度的大小。当周围水溶液的浓度____________细胞液浓度时,细胞就失水;当细胞液浓度_____________细胞周围水溶液的浓度时,细胞就吸水。